Predarea tinerilor studenți înmulțirea de bază este în mare parte un joc de răbdare și construirea memoriei, motiv pentru care tabelele de timp sunt extrem de utile pentru a ajuta elevii să-și amintească produsele înmulțirii numerelor unu la unu 12. Tabelele de timp dezvoltă capacitatea elevilor din clasa I și a II-a de a procesa rapid o multiplicare simplă, o abilitate care vor fi fundamentale pentru continuarea studiilor lor în matematică, mai ales atunci când încep două și trei cifre multiplicare.
Pentru a vă asigura că elevii învață și memorează în mod corespunzător tabele de ore (cum este cel prezentat aici), este important pentru profesorii să le instruiască o coloană simultan, învățând toți factorii de doi înainte de a trece la trei și așa mai departe.
Odată ce acest lucru este realizat, studenții vor fi pregătiți să fie testați (a se vedea mai jos) în chestionare aleatorii cu privire la înmulțirea unei varietăți de combinații diferite de numere unu până la 12.
Pentru ca elevii să se pregătească în mod corespunzător
chestionare de înmulțire de un minut pentru factori de până la 12, profesorii ar trebui să se asigure că elevul este capabil să sară numărarea cu 2, 5 și 10, precum și un număr unic trecut de 100, începând cu tabelele de două ori și asigurându-vă că elevul are o fluență înainte de a se muta pe.Cercetătorii pe tema predării matematicii timpurii apreciază de obicei următoarea ordine atunci când prezintă studenților orele tabele pentru prima dată: Twos, 10s, Fives, Square (2 x 2, 3 x 3, 4 x 4, etc.), Fours, Sixes și Sevens, și în final Eights and Nouari.
Prin ghidarea elevilor prin procesul de învățare de fiecare dată tabel unul câte unul, profesorii sunt asigurându-se că elevii înțeleg pe deplin conceptele fundamentale înainte de a trece la mai multe matematica dificilă.
Următoarele teste, spre deosebire de foile de lucru menționate mai sus, îi provoacă pe studenți în memoria lor completă a tabelelor de timp complet pentru toate valorile una până la 12, în niciun fel de ordine. Testele precum acestea asigură că studenții au păstrat în mod corespunzător toate produsele cu un număr scăzut, astfel încât sunt pregătiți să treacă la o înmulțire mai dificilă de două și trei cifre
Tipăriți aceste chestionare PDF care provoacă înțelegerea de către elev a faptelor de multiplicare sub forma unui Test de un minut: Chestiunea 1, Testul 2, și Testul 3. Permițând studenților doar un minut să finalizeze testele, profesorii pot evalua cu exactitate cât de bine a progresat memoria fiecărui elev a tabelelor de timp.
Dacă un student abia reușește să răspundă la un rând de întrebări, ia în considerare ghidarea acelui student printr-o concentrare individuală pe tabele de ore, în ordinea prezentată mai sus. Testarea memoriei elevului pe fiecare masă individual îi poate ajuta pe profesori să înțeleagă mai bine unde elevul are cel mai mare ajutor.