Lista conceptelor de matematica a VIII-a

La nivelul de clasa a opta, există anumite concepte de matematică pe care elevii dvs. ar trebui să le atingă până la sfârșitul anului școlar. Multe dintre conceptele de matematică din clasa a opta sunt similare clasei a șaptea.

La nivelul școlii gimnaziale, este obișnuit ca elevii să facă o revizuire cuprinzătoare a tuturor abilităților de matematică. Se așteaptă stăpânirea conceptelor de la nivelurile de clasă anterioare.

Nu sunt introduse concepte noi despre numere, dar elevii ar trebui să calculeze factori, multipli, sume întregi și rădăcini pătrate pentru numere. La sfârșitul clasei a opta, un student ar trebui să poată aplica aceste concepte de număr în de rezolvare a problemelor.

Elevii dvs. ar trebui să fie capabili să utilizeze în mod corespunzător termenii de măsurare și ar trebui să poată măsura o varietate de articole acasă și la școală. Studenții ar trebui să fie capabili să rezolve probleme mai complexe cu estimări și probleme de măsurare folosind o varietate de formule.

În acest moment, elevii dvs. ar trebui să poată estima și calcula zonele pentru trapezoizi, paralelograme, triunghiuri, prisme și cercuri folosind formulele corecte. În mod similar, elevii ar trebui să poată estima și calcula volumele pentru prisme și ar trebui să poată schița prisme pe baza volumelor date.

Studenții ar trebui să poată ipoteza, schița, identifica, sorta, clasifica, construi, măsura și aplica o varietate de forme și figuri geometrice. Dimensiuni date, elevii dvs. ar trebui să fie capabili să schițeze și să construiască o varietate de forme.

Studenții ar trebui să poată crea și rezolva o varietate de probleme geometrice. Și studenții ar trebui să poată analiza și identifica formele care au fost rotite, reflectate, traduse și descrise cele congruente. În plus, elevii dvs. ar trebui să fie capabili să stabilească dacă formele sau figurile vor planifica un plan (tessellate) și ar trebui să poată analiza modelele de gresie.

În clasa a opta, elevii vor analiza și justifica explicațiile pentru tipare și regulile lor la un nivel mai complex. Elevii dvs. ar trebui să poată scrie ecuații algebice și să scrie enunțuri pentru a înțelege formule simple.

Studenții ar trebui să poată evalua o varietate de expresii algebrice liniare simple la un nivel de început prin utilizarea unei variabile. Studenții dvs. ar trebui să rezolve și să simplifice ecuațiile algebrice cu patru operații. Și, ar trebui să se simtă confortabil înlocuind numerele naturale pentru variabile atunci când soluționează ecuații algebrice.

Probabilitatea măsoară probabilitatea ca un eveniment să aibă loc. O folosea în luarea de decizii de zi cu zi în știință, medicină, afaceri, economie, sport și inginerie.

Studenții dvs. ar trebui să fie capabili să proiecteze sondaje, să colecteze și să organizeze date mai complexe și să identifice și să explice tiparele și tendințele datelor. Studenții ar trebui să poată construi o varietate de grafice și să le eticheteze în mod corespunzător și să declare diferența dintre selectarea unui grafic peste altul. Studenții ar trebui să fie capabili să descrie datele colectate în termeni medii, medii și mod și să poată analiza orice părtinire.

Scopul este ca elevii să facă predicții mai precise și să înțeleagă importanța statisticilor privind luarea deciziilor și în scenariile din viața reală. Studenții ar trebui să poată face inferențe, predicții și evaluări pe baza interpretărilor rezultatelor culegerii de date. De asemenea, elevii dvs. ar trebui să poată aplica regulile de probabilitate jocurilor de noroc și sport.

Chestionist gradul 8 cu aceste probleme de cuvinte.