Oricât de mult ai dori să descurajezi copilul să se joace cu mâncarea, Ziua Sf. Patrick este o zi bună pentru a încălca această regulă. Graficul Lucky Charms este o modalitate excelentă de a-ți ajuta copilul să învețe sortarea, numărarea, graficul de bază. Iată cum să începeți.
Presetarea vă permite să vă asigurați că există în cel puțin una din fiecare formă. De obicei, o valoare de aproximativ o mână este mai mult decât suficientă, mai ales că poți fi sigur că copilul tău va mușca mușcături când nu cauți!
Oferiți-i copilului dvs. o copie a documentului cereale grafic. După cum puteți vedea, în acest moment, nu este prea mult. Dacă copilul dvs. este suficient de bătrân pentru a citi, cereți-i să vă spună ce forme sunt listate în partea de sus a graficului. În caz contrar, citiți formele și explicați-le că bolul său le conține pe toate.
Spune-i copilului tău cerealele sale în grămezi din diferite piese. În casetele fâșiei din partea de jos a paginii, el desenează fiecare formă, lipeste pe una reală, ori decupează imaginile din cutia de cereale și le lipeste.
Notă: Cerealele Lucky Charms au 12 forme diferite, inclusiv mămăligă și bucăți de cereale. Pentru a face această activitate mai ușoară, toate „Stelele de fotografiere” au fost plasate într-o singură categorie, indiferent de culoare.
Ajută-ți copilul să-și plaseze bucățile de cereale pe casetele corespunzătoare din graficul cu bare. Dacă copilul dvs. nu este familiarizat cu graficul, o modalitate de a explica ce faceți este să spuneți că încercați să vedeți ce formă poate face cel mai înalt turn. În mod alternativ, puteți explica că încercați să vedeți ce piese pot completa cele mai multe cutii.
Deoarece bucățile de cereale sunt acoperite cu zahăr, acestea au tendința de a se lipi de îmbrăcăminte. Copilului tău ar putea găsi mai ușor să întoarcă pagina în lateral și să facă un rând în loc de o coloană. S-ar putea să împiedice obrazurile pe care le-a pus deja pe grafic să se lipească de mânecă.
Scoateți o bucată de pe grafic simultan, colorând în caseta de dedesubt. În felul acesta, dacă una dintre piese dispare în gura lui, vei ști totuși cu câte ai început!
Numără cu copilul tău pentru a vedea câte dintre fiecare piesă ai. Apoi, fie scrieți-l, fie faceți-l să scrie numărul corect pe liniile din partea de sus a graficului. Nu uitați să subliniați că numărul „0” trebuie utilizat dacă copilul dvs. nu are vreo piesă.
După ce ați terminat, numerele din partea de sus a paginii trebuie să corespundă cu numărul de casete colorate în fiecare bară.