grafic de sute este o resursă valoroasă de învățare pentru a ajuta studenții tineri cu număr de până la 100, numărați prin doi, cinci și 10 ani - numiți sărituri numărare - și înmulțire. Folosiți în mod regulat sute de diagrame cu elevii de la grădiniță până în clasa a treia pentru a-i ajuta să învețe multe concepte de numărare. Prima diapozitivă conține o diagramă completă de sute pentru a învăța numărarea după fiecare, sărirea numărării și valoarea locului. Graficele al doilea și al treilea îi vor ajuta pe studenți să învețe să numere după cinci și cinci ani, precum și abilități bănești.
Tipăriți acest PDF și reproduceți copii după cum este necesar. Pregătiți-vă așa cum este descris mai jos, apoi folosiți copiile pentru a învăța următoarele abilități de matematică:
Tăiați graficul de sute în fâșii, de la 1 la 10, 11 la 20 etc. Cereți-le elevilor să citească și să numere benzile pentru a învăța fiecare set de numere. Faceți un joc acoperind unele dintre numere cu butoane, pătrate de hârtie sau jetoane de bingo. Copiii ajung să ia butonul sau alt obiect atunci când numesc corect numerele. Elevul cu cele mai multe butoane sau obiecte câștigă.
Tăiați graficul în benzi de 10. Cereți-le elevilor să comande cele 10 și lipiți-le pe o altă bucată de hârtie. Folosiți lichid de corecție pentru a acoperi unele dintre numere. Solicitați-i studenților mai tineri să scrie numerele corecte dintr-o bancă de numere. Copiii cu mai multă experiență pot scrie numerele în fișiere.
Roagă-i pe copii să folosească highlights pentru a scoate în evidență pe măsură ce sări peste numar: twos, cinci și 10's. Cereți-le studenților să caute tipare. Copiați graficul de sute pe transparențe. Indicați studenții sau echipele de studenți să sară numărații și patru în culorile primare și să le suprapună pe un proiector deasupra când au terminat. De asemenea, săriți numărați cinci și cinci și puneți aceste numere deasupra capului. Alternativ, utilizați galben, roșu și portocaliu pentru a sări peste numărarea a treia, șase și noul, apoi priviți modelul de culoare.
Această diagramă de sute are semne în care se duc multiplii de cinci. Solicitați-i pe studenți să conteze la început. După câteva repetări, pot vedea rapid modelul. Dacă nu, au nevoie de repetare. Când este timpul să numărați nichelii, cereți-le studenților să scrie cele cinci și apoi așezați-le pe nins pentru a exersa numărarea.
Când numeri monede mixte, codează color diferite monede: numără până la 25, colorează albastru 25 pentru sferturi, numără până la 10 și colorează verdele celor 10, numără cinstele și colorează-le galben.
Această sută grafică conține semifabricate pentru fiecare dintre multiplii de 10. Elevii încep să numere după fiecare și, după câteva ori, pot vedea modelul. Când începeți să numărați întunecări, așezați dimes pe cele 10 și exersați să le numărați până la 10.