Top 5 Activități de revizuire pentru studenții elementari

Ședințele de revizuire sunt inevitabile în clasă și, pentru mulți profesori, poate fi un exercițiu destul de neinspirat. Prea des, activități de revizuire se simt plictisitor și poate lăsa elevii să se simtă neingajați. Dar nu trebuie să fie așa. Alegând ceva distractiv și antrenant Activități, o sesiune de revizuire în mod tradițional poate deveni o sesiune activă și inspirată. Vezi aceste cinci Profesor testat consultați lecțiile cu elevii.

Când studenții de aici cuvinte „este timpul de revizuire”, s-ar putea să obțineți o grămadă de gemete. Dar, transformând sesiunea de revizuire într-o activitate practică, elevii vor avea mai multe șanse să se bucure de exercițiu și chiar să păstreze mai bine informațiile.

Iată cum funcționează:

• Plasați o varietate de indicatori de ștergere uscată diferiți pe placa din față (sau cretă diferită, dacă aveți o tablă).
• Apoi, dați elevilor un subiect de recenzie și sună la întâmplare la aproximativ trei-cinci studenți la comisie.
• Scopul studenților este să se gândească orice cuvânt care se asociază cu subiectul dat.
instagram viewer
• Elevii pot scrie cuvântul așa cum le place (lateral, în sus și în jos, înapoi, etc.)
• O regulă pe care trebuie să o aplicați este aceea că studenții nu pot repeta niciun cuvânt care este pe tablă.
• Odată ce toți studenții au avut o tura, împerechează-i și pune-i pe fiecare elev să-i spună partenerului despre cinci dintre cuvintele de pe tablă.
• Vizualizați imagini și aflați mai multe despre acest lucru minunat activitate de revizuire a pereților graffiti aici.

Strategia de revizuire 3-2-1 este o modalitate foarte bună pentru studenți de a examina aproape orice, într-un format simplu și simplu. Există câteva moduri în care puteți utiliza această strategie, dar de multe ori, modalitatea preferată este de a desena o piramidă.

Iată cum funcționează:

• Studenților li se oferă un subiect de recenzie și li se spune să deseneze o piramidă în caietul lor.
• Scopul lor este să scrie trei lucruri pe care le-au învățat, două lucruri pe care le-au considerat interesante și o întrebare pe care o au în continuare. Puteți adapta această activitate în orice mod doriți. În loc să pună o întrebare în vârful piramidei, elevii pot scrie o propoziție sumară. Sau, în loc să scrie două lucruri pe care le-au găsit interesante, pot scrie două cuvinte de vocabular. Este foarte ușor adaptabil.
• Vizualizați o imagine din 3-2-1 piramidă de recenzie.

Dacă studenții tăi adoră jocul „Bandă de cap”, atunci le va plăcea să joace acest joc de recenzie.

Iată ce trebuie să faci pentru a începe.

• Oferiți fiecărui student o notă Post-it și solicitați-i să scrie un singur termen de recenzie pe acesta.
• Apoi, fără ca ceilalți studenți să vadă nota, solicitați fiecărui student să aleagă o persoană care să-și lipească nota de frunte.
• Scopul acestei activități este ca elevii să se plimbe prin cameră și să încerce să explice termenul fără a utiliza termenul real.
• Asigurați-vă că fiecare elev are posibilitatea de a merge în jurul camerei și de a explica fiecare termen.

Acest joc de recenzie este modalitatea perfectă de a încorpora munca în echipă în timp ce revizuim abilități importante.

Iată cum joci:

• Împărțiți elevii în echipe de doi, apoi faceți-i pe studenți să stea într-un rând în care un elev se află în spatele celuilalt.
• Folosiți pătratele podelei ca tabla de joc și bandați pe linia de sosire.
• Pentru a juca jocul, faceți o persoană din fiecare echipă în față, răspunzând la o întrebare de recenzie. Prima persoană care îi răspunde corect se îndreaptă către pătratul următor.
• După prima întrebare, următoarea persoană din rând ocupă locul elevului care a primit răspunsul corect.
• Jocul continuă până când o echipă traversează linia de sosire.

Scufundare sau înot este un joc distractiv de recenzie asta va face ca elevii să lucreze împreună ca echipă pentru a câștiga jocul. Iată ce trebuie să știți pentru a juca jocul:

• Împărțiți elevii în două echipe și faceți-i să formeze o linie și să se confrunte unul cu celălalt.
• Atunci puneți o întrebare echipei 1 și, dacă o înțelege corect, pot alege o persoană din cealaltă echipă pentru a se scufunda.
• Apoi, puneți o întrebare echipei 2 și, dacă au răspunsul corect, pot să-și scufunde membrii echipei adversarelor sau să-și salveze membrul echipei scufundate.
• Echipa câștigătoare este cea cu cele mai multe persoane la final.