Analiza comportamentului verbal, sau VBA, este o strategie de intervenție lingvistică bazată pe activitatea lui B.F. Skinner. Psiholog american, filozof social și inventator, Skinner a fost o figură de frunte în ramura psihologiei cunoscută sub numele de Behaviorism. Această școală de psihologie derivă din „credința că comportamentele pot fi măsurate, antrenate și schimbate”, potrivit Psychology Today.
Având în vedere acest lucru, analiza comportamentului verbal poate fi o abordare puternică pentru abordarea deficitelor de limbaj ale copiilor de pe spectrul autismului. Autismul este o tulburare de dezvoltare care îngreunează copiii și adulții care au condiția să comunice și să interacționeze cu ceilalți. Dar Skinner a susținut că limbajul este un comportament învățat mediat de alții. El a introdus termenii „Mand”, „Tact” și „Intraverbal” pentru a descrie trei tipuri diferite de comportamente verbale.
Definirea termenilor
„Manding” este „solicitant” sau „comandând” altora pentru obiecte sau activități dorite. „Tacting” este identificarea și denumirea obiectelor, iar „intraverbalii” sunt declarații (limbaj) mediate de alte limbaje, adesea numite „pragmatice” de
patologii vorbirii și limbajului.Ce se întâmplă în timpul tratamentului VBA?
În tratamentul VBA, un terapeut se află cu un copil individual și prezintă articole preferate. Copilul va primi elementul preferat atunci când imită terapeutul și mandează sau solicită articolul. Terapeutul va solicita unui copil o serie de răspunsuri, adesea în succesiune rapidă, cunoscute sub numele de „probe masate” sau „antrenamente discrete de încercare”. Terapeutul va continua succesul prin faptul că copilul selectează dintre mai multe articole preferate, cerând aproximări mai clare sau mai audibile ale cuvântului pentru a primi articolul preferat (numite modelarea) și amestecând-o cu alte activități preferate.
Acest prim pas se face odată ce un copil a demonstrat succes în manding, în special în manding în fraze, terapeutul va merge mai departe cu tact. Atunci când un copil reușește să învețe și să numească obiecte familiare, terapeutul se va baza pe asta cu „intraverbals,„numirea relațiilor.
De exemplu, terapeutul va întreba: "Jeremy, unde este pălăria?" Copilul va răspunde apoi: „Pălăria este sub scaun”. Terapeutul va ajuta copilul să generalizeze aceste abilități verbale într-o varietate de setări, cum ar fi școala, în public și acasă cu părinții sau persoanele care ii ingrijesc.
Cum se diferențiază VBA din ABA
Site-ul MyAutismClinic afirmă că ABA și VBA, deși înrudite, nu sunt aceleași. Care este diferența dintre cei doi?
„ABA este știința care folosește principii de comportament precum întărirea, dispariția, pedeapsa, stimulul controlul, motivația de a învăța comportamente noi, de a modifica și / sau de a pune capăt comportamentelor inadaptabile ", MyAutismClinic statele site-ului. „Comportamentul verbal sau VB este pur și simplu aplicarea acestor principii științifice limbajului.”
Site-ul afirmă că unii oameni cred că ABA este mai eficient decât VBA, dar aceasta este o concepție greșită. „Un profesionist bine pregătit ar trebui să utilizeze principiile ABA în toate domeniile dezvoltării copilului, inclusiv limba”, potrivit MyAutismClinic. VBA este pur și simplu o abordare ABA cuprinzătoare a limbajului.