Utilizarea Mind Maps în clasă este utilă atunci când lucrați la tot felul de abilități. De exemplu, studenții pot utiliza o hartă a minții pentru a nota rapid aspectul unui articol pe care l-au citit. Un alt mare exercițiu este utilizarea Mind Maps pentru a învăța vocabular. Mind Maps oferă un mecanism de învățare vizuală care îi va ajuta pe elevi să recunoască relațiile pe care le pot lipsi într-un tip de activitate mai liniar. Actul de cartografiere a unui lucru încurajează individul să creeze o reluare internă a poveștii. Acest tip de abordare îi va ajuta pe studenți cu abilități de scriere a eseurilor, precum și o mai bună înțelegere generală a lecturii, datorită prezentării de 30.000 picior pe care le vor obține.
Pentru această lecție de exemplu, am oferit o serie de variații privind utilizarea Mind Maps pentru exerciții. Lecția în sine ar putea fi ușor extinsă în activități pentru teme și în mai multe clase, în funcție de cât de mult din elementul artistic pe care îl încurajați să le ofere elevilor. Pentru această lecție, am creat o hartă simplă ca exemplu pentru un curs de lectură la nivel superior, folosind romanul
Nu îndrăznești să citești asta, doamnă Dunphrey de Margaret Peterson Haddix.