Care este metoda socratică?

Dacă ați făcut cercetări școli de drept, probabil ai văzut mențiunea despre „metoda socratică” folosită la orele unei școli. Dar care este metoda Socratic? Modul în care este folosit? De ce este folosit?

Metoda socratică poartă numele Filozoful grec Socrate care a învățat elevii punând întrebare după întrebare. Socrate a căutat să expună contradicțiile în gândurile și ideile elevilor pentru a-i ghida apoi spre concluzii solide și tenabile. Metoda este încă populară în sălile de clasă juridice astăzi.

Principiul care stă la baza metodei socratice este acela că elevii învață prin utilizarea gândire critică, raționament și logică. Această tehnică implică găsirea unor găuri în propriile teorii și apoi aplicarea lor. În școala specializată în drept, un profesor va pune o serie de întrebări socratice după ce un student rezumă un caz, inclusiv principii legale relevante asociate cazului. Profesorii manipulează adesea faptele sau principiile legale asociate cazului pentru a demonstra modul în care soluționarea cazului se poate schimba foarte mult dacă se schimbă chiar și un fapt. Scopul este ca elevii să-și solidifice cunoștințele despre caz gândindu-se critic sub presiune.

Acest schimb de focuri deseori are loc în fața întregii clase, astfel încât elevii să poată exersa gândirea și să facă argumente pe picioare. De asemenea, îi ajută să stăpânească arta vorbirii în fața grupurilor mari. Unii studenți de drept consideră că procesul este intimidant sau umilitor - performanța câștigătoare a premiului Oscar la La John Houseman în „The Chase Paper” - dar Metoda socratică poate produce de fapt o atmosferă plină de viață, antrenantă și intelectuală, atunci când este realizată corect de un mare Profesor.

Simpla ascultare a unei discuții despre metoda socratică vă poate ajuta chiar dacă nu sunteți studentul apelat. Profesorii folosesc metoda Socratic pentru a-i ține pe studenți concentrați, deoarece posibilitatea constantă de a fi chemați în clasă îi determină pe studenți să urmărească îndeaproape profesorul și discuțiile din clasă.

Studenții de drept din anul întâi ar trebui să se mângâie în faptul că toată lumea se va transforma pe scaunul fierbinte - profesorii deseori aleg pur și simplu un student la întâmplare, în loc să aștepte mâinile ridicate. Prima dată este adesea dificilă pentru toată lumea, dar este posibil să descoperiți efectiv procesul după un timp. Poate fi îmbucurător să-ți aduci clasa singură la informațiile pe care le conducea profesorul, fără să trimiți o întrebare grea. Chiar dacă simțiți că nu ați reușit, s-ar putea să vă motiveze să studiați mai greu, astfel încât să fiți mai pregătiți data viitoare.

Este posibil să fi experimentat un seminar Socratic la un curs de facultate, dar este puțin probabil să uiți prima dată când ai jucat cu succes jocul Socratic la școala de drept. Majoritatea avocaților vă pot spune probabil despre momentul lor strălucitor al metodei socratice. Metoda Socratic reprezintă nucleul meșteșugului unui avocat: întrebător, analizând și simplificând. A face toate acestea cu succes în fața altora pentru prima dată este un moment memorabil.

Este important să ne amintim că profesorii nu folosesc seminarul socratic pentru a-i stânjeni sau înrăutăți pe studenți. Este un instrument pentru stăpânirea conceptelor și principiilor legale dificile. Metoda socratică îi obligă pe elevi să definească, să articuleze și să-și aplice gândurile. Dacă profesorul ar da toate răspunsurile și ar da jos singur cazul, ați fi cu adevărat provocat?

Deci, ce poți face atunci când profesorul tău de drept dă foc la prima întrebare socratică la tine? Respirați adânc, rămâneți calm și rămâneți concentrați asupra întrebării. Spuneți doar ceea ce trebuie să spuneți pentru a vă pune problema. Pare ușor, nu? Este, cel puțin în teorie.