Luarea notelor este practica notării sau înregistrarea punctelor cheie de informații. Este o parte importantă a cercetare proces. Note luate la cursuri sau discuții la clasă poate servi drept ajutoare de studiu, în timp ce notele luate în timpul unui an interviu poate furniza materiale pentru un an eseu, articol, sau carte. „Luarea notițelor nu înseamnă pur și simplu scribul în jos sau marcarea lucrurilor care vă lovesc de fantezie”, spun Walter Pauk și Ross J.Q. Owens înăuntru cartea lor, „Cum să studiezi în colegiu”. „Înseamnă să folosiți un sistem dovedit și apoi să înregistrați în mod eficient informații înainte de a lega totul împreună."
Beneficiile cognitive ale luării de note
Luarea notelor implică un anumit comportament cognitiv; notele de scris îți implică creierul în moduri specifice și benefice care te ajută să înțelegi și să păstrezi informația. Preluarea notelor poate duce la învățare mai largă decât la stăpânirea conținutului cursului, deoarece te ajută să procesezi informații și crearea de conexiuni între idei, permițându-vă să vă aplicați noile cunoștințe în contexte noi, conform Michael C. Friedman, în lucrarea sa, „Note privind luarea notelor: revizuirea cercetării și perspectivelor pentru studenți și instructori”, care face parte din Inițiativa Harvard pentru învățare și predare.
Shelley O'Hara, în cartea sa, „Îmbunătățirea abilităților de studiu: Studiu inteligent, Studiu mai puțin”, este de acord, afirmând:
„Luarea de note implică ascultare activa, precum și conectarea și corelarea informațiilor cu idei pe care le cunoașteți deja. De asemenea, implică căutarea de răspunsuri la întrebările care apar din material. "
Luând note te obligă să-ți angajezi activ creierul în timp ce identifici ce este important în ceea ce privește ce anume vorbitorul spune și începe să organizeze informațiile respective într-un format inteligibil pentru a descifra mai tarziu. Acest proces, care este mult mai mult decât simplul scrib din ceea ce auziți, implică niște lucrări cerebrale grele.
Cele mai populare metode de luare a notelor
Ajută la luarea notițelor în reflecție, examinând mental ceea ce scrii. În acest scop, există anumite metode de luare a notelor care sunt printre cele mai populare:
- Metoda Cornell implică împărțirea unei bucăți de hârtie în trei secțiuni: un spațiu din stânga pentru scrierea principalului subiecte, un spațiu mai mare în dreapta pentru a scrie notele dvs. și un spațiu în partea de jos pentru a vă rezuma note. Examinați și clarificați notele cât mai curând posibil după curs. Rezumă ce ai scris în partea de jos a paginii și, în sfârșit, studiază-ți notele.
- Crearea unui harta mintii este o diagramă vizuală care vă permite să vă organizați notele într-o structură bidimensională, spune concentra. Puteți crea o hartă a minții scriind subiectul sau titlul în centrul paginii, apoi adăugați notele sub formă de ramuri care radiază spre exterior din centru.
- conturarea este similar cu crearea unui contur pe care îl puteți utiliza pentru o lucrare de cercetare.
- charting vă permite să împărțiți informații în categorii precum asemănări și diferențe; date, evenimente și impact; și pro și contra, conform Universitatea din Carolina de Est.
- metoda propoziției dacă înregistrați fiecare gând, fapt sau subiect nou pe o linie separată. „Toate informațiile sunt înregistrate, dar îi lipsește [clarificarea] subiectelor majore și minore. Revizuirea și editarea imediată sunt necesare pentru a determina modul în care ar trebui organizate informațiile ", de către East Carolina University.
Metoda și liste cu două coloane
Există, desigur, și alte variații ale metodelor de preluare a notelor descrise anterior, cum ar fi metoda cu două coloane, spune Kathleen T. McWhorter, în cartea sa, „Colegiu de succes”, care explică asta pentru a utiliza această metodă:
"Desenați o linie verticală din partea superioară a unei bucăți de hârtie spre partea de jos. Coloana din stânga trebuie să aibă aproximativ jumătate de lățime decât coloana din dreapta. În coloana mai largă, din dreapta, înregistrați idei și fapte în timp ce sunt prezentate într-o prelegere sau discuție. În coloana mai îngustă, din stânga, notează-ți propriile întrebări pe măsură ce apar în timpul cursului. "
Realizarea unui listă poate fi de asemenea eficient, spune Ioan N. Gardner și Betsy O. Desculț în „Pas cu pas spre succesul în carieră și în carieră”. "După ce ați decis un format pentru luarea notelor, poate doriți să vă dezvoltați propriul sistem de abrevieri", sugerează ei.
Sfaturi pentru luarea notelor
Printre alte sfaturi oferite de experți în luarea de note:
- Lăsați un spațiu între intrări, astfel încât să puteți completa orice informație lipsă.
- Folosiți un laptop și descărcați informații pentru a adăuga la notele dvs. în timpul prelegerii sau după.
- Înțelegeți că există o diferență între a lua notițe despre ceea ce ați citit și ceea ce auzi (într-o prelegere). Dacă nu sunteți sigur care ar putea fi aceasta, vizitați un profesor sau un profesor în timpul programului de lucru și cereți-le să elaboreze.
Dacă niciuna dintre aceste metode nu vi se potrivește, citiți cuvintele autorului Paul Theroux în articolul său „A World Duly Noted” publicat în Jurnalul Wall Street în 2013:
"Notez totul și nu presupun niciodată că îmi voi aminti ceva pentru că la vremea respectivă părea viu."
Și după ce ați citit aceste cuvinte, nu uitați să le notați în metoda preferată de luare a notelor, astfel încât să nu le uitați.
surse
Brandner, Raphaela. „Cum să luați note eficiente folosind hărți de minte.” Focus.
Universitatea din Carolina de Est.
Friedman, Michael C. "Note privind luarea notelor: revizuirea cercetărilor și a perspectivelor pentru studenți și instructori." Inițiativa Harvard pentru învățare și Teaching, 2014.
Gardner, John N. și Betsy O. Desculț. Pas cu pas spre succesul în carieră și în carieră. 2nd ed., Thomson, 2008.
McWhorter, Kathleen T. Scriere de succes în colegiu. 4lea ed, Bedford / St. Martin's, 2010.
O'Hara, Shelley. Îmbunătățirea abilităților de studiu: Studiați inteligent, studiați mai puțin. Wiley, 2005.
Pauk, Walter și Ross J.Q. Owens. Cum să studiezi în colegiu. 11lea ed, Wadsworth / Cengage Learning, 2004.
Theroux, Paul. "O lume în mod corespunzător notată." Jurnalul Wall Street, 3 mai 2013.