Care este tonul autorului?

Pe aproape orice citirea intelegerii o parte din orice test standardizat acolo, veți primi o întrebare care vă solicită să aflați tonul autorului în pasaj. Naiba. Veți vedea întrebări de genul acesta la multe examene de profesor de engleză. Pe lângă teste, este util să știți care este tonul autorului într-un articol din ziar, pe un blog, într-un e-mail și chiar pe un statut de Facebook, pentru cunoștințele dvs. generale. Un mesaj poate fi interpretat greșit și lucrurile pot merge cu adevărat, într-adevăr grozav dacă nu înțelegeți elementele de bază ale tonului. Iată, așadar, câteva detalii rapide și ușoare despre tonul autorului de a vă ajuta.

Tonul autorului este pur și simplu atitudinea unui autor față de un anumit subiect scris. Este foarte diferit de cel scopul autorului! Tonul articolului, eseul, povestea, poemul, romanul, scenariul sau orice altă lucrare scrisă pot fi descrise în mai multe moduri. Tonul autorului poate fi ingenios, înfricoșător, cald, jucăuș, indignat, neutru, lustruit, viclean, rezervat și mai departe. Practic, dacă există o atitudine acolo, un autor poate scrie cu ea.

Un autor folosește diferite tehnici pentru a crea tonul pe care vrea să îl transmită, dar cea mai importantă este alegerea cuvintelor. Este imens când vine vorba de setarea unui ton. Dacă un autor dorea ca scrisul său să aibă un ton erudent și serios, el sau ea ar sta departe de onomatopee, limbaj figurativ și cuvinte strălucitoare și strălucitoare. El sau ea ar alege probabil un vocabular mai dur și propoziții mai lungi, mai complexe. Dacă, totuși, ar fi dorit să fie inteligent și ușor, atunci autorul ar folosi un limbaj senzorial foarte specific, (sunete, mirosuri și gusturi, poate), descrieri colorate și propoziții mai scurte, chiar și incorecte din punct de vedere gramatical dialog.

Aruncați o privire la alegerea cuvântului din următoarele exemple pentru a vedea cum pot fi create tonuri diferite folosind același scenariu.

Valiza era împachetată. Chitarra lui era deja pe umăr. Timpul de plecare. Aruncă o ultimă privire în jurul camerei sale, împingând în jos, care se formează în gât. Mama lui a așteptat pe hol, cu ochii roșii. - O să fii grozav, copilule, șopti ea, trăgându-l spre ea pentru o ultimă îmbrățișare. Nu putea să răspundă, dar căldura îi răspândea în pieptul cuvintelor ei. A ieșit în dimineața crocantă, și-a aruncat valiza în spate și și-a părăsit casa copilăriei, viitorul strălucind în fața lui la fel de strălucitor ca soarele de septembrie.

Valiza se zgâria la cusături. Chitara lui de bătaie atârna în jurul umărului, bătându-l în cap în timp ce încerca să iasă pe ușa gol-dang. S-a uitat în jurul camerei sale, probabil pentru ultima oară, și s-a tânguit, astfel încât să nu înceapă să se bâlbâie ca un copil. Mama lui stătea acolo pe hol, parcă plângea în ultimele cincisprezece ore. - O să fii grozav, copilule, se răsti ea și îl trase într-o îmbrățișare atât de strânsă, încât simți că părțile sale se învârt. Nu a răspuns și nu pentru că era supărat sau orice. Mai mult pentru că îi storsese cuvintele din gât. A ieșit din casă, a aruncat gunoiul în mașină și a zâmbit în timp ce învârte motorul. Își putea auzi mama plângând înăuntru și chicotindu-se în timp ce ieșea din drum spre necunoscut. Ce a așteptat în jurul cotului? Nu era sigur, dar era absolut sigur, sută la sută pozitiv că va fi bine. Într-adevăr bun.

Chiar dacă ambele paragrafe vorbesc despre un tânăr care părăsește casa mamei sale, tonul pasajelor este foarte diferit. Primul este neliniștit - mai nostalgic - în timp ce al doilea este cu inimă ușoară.

Testele de înțelegere a lecturii de genul ACT CITIREA sau Lectură bazată pe dovezi pe SAT, de multe ori vă va cere să determinați tonul autorului pentru diferite pasaje, deși este posibil să nu iasă corect și să vă întrebe în acest fel. Unii vor, dar alții nu! Iată câteva întrebări pe care le puteți vedea pe porțiunea de înțelegere a lecturii a unui examen care se referă la tonul autorului:

1. Care dintre următoarele opțiuni oferă cea mai vie descriere, păstrând în același timp tonul autorului?
2. Ce vrea să transmită autorul prin utilizarea cuvântului „amar” și „morbid”?
3. Atitudinea autorului față de cafenelele mamă și pop pot fi cel mai bine descrise ca fiind:
4. Pe baza informațiilor din rândurile 46 - 49, sentimentele autorului față de ecologiștii din Sahara ar putea fi cel mai bine descrise ca:
5. Ce emoție este cel mai probabil autorul care încearcă să trezească din cititor?
6. Autorul articolului ar descrie cel mai probabil Revoluția americană ca fiind:
7. Ce emoție dorește să transmită autorul prin utilizarea afirmației „Niciodată!”