Cele mai bune școli pentru copiii cu sindromul Asperger

În ultimii ani, tot mai mulți copii au fost diagnosticați cu autism sau tulburări ale spectrului autist, inclusiv autism cu funcționare înaltă sau Sindromul Asperger. Studenții non-verbali au, în general, nevoie de setări de educație specială, dar când vine vorba de educarea acelor studenți care funcționează în continuare încă pe spectrul autist, de multe ori poate fi mai greu să găsești mediul de învățare adecvat datorită nevoilor lor specifice atât în ​​interiorul cât și în afara acestora clasă.

Studenții cu autism asperger sau cu funcționare înaltă pot părea talentat în anumite zone, iar mulți dintre acești copii sunt destul de strălucitori. Prin definiție, aceștia au inteligență peste medie și pot prezenta, de asemenea, talente precum un vocabular bine dezvoltat sau capacitatea de a face matematica. Copiii Asperger au adesea și o zonă de mare interes, care poate fi într-o zonă restrânsă, cum ar fi mașinile de metrou sau anumite tipuri de animale. Cu toate acestea, este posibil să aibă nevoie de o structură și de rutină foarte mari și pot reacționa negativ la modificările programelor. Acestea tind să aibă probleme pentru a face tranziții și este posibil să aibă nevoie de avertizare avansată atunci când sunt programările lor se va schimba, deoarece schimbarea poate fi un declanșator care are impact negativ asupra abilităților lor de a face față situatie. De asemenea, pot avea probleme senzoriale care le fac sensibile la zgomote puternice sau la mirosuri sau texturi. În cele din urmă, mulți studenți cu Asperger au dificultăți în a comunica despre dorințele și nevoile lor. Chiar dacă vocabularul lor poate fi sofisticat, acestea pot lupta cu aspectele practice ale limbajului.

În timp ce elevii Asperger sunt adesea strălucitori, este posibil să aibă nevoie cazări sau modificări în curricula sau sala de clasă, inclusiv modificările care se reflectă în ele Planul individual de educațiesau IEP. In timp ce școli publice trebuie să acorde studenților probleme de învățare sau alte spații de cazare cu dizabilități, școlile private și parohiale care nu primesc finanțare publică nu sunt obligate să acorde elevilor aceste spații de cazare. Cu toate acestea, cu documentația adecvată, inclusiv o evaluare profesională, școlile private pot acorda adesea studenților anumite spații de cazare care pot ajuta acești studenți să se ocupe de programa.

Studenții Asperger pot solicita cazarea, cum ar fi terapia vorbirii și a limbajului, pentru a-și îmbunătăți capacitatea de a comunica și pentru a-i ajuta să înțeleagă când trebuie să folosească expresii precum „cum ești?” De asemenea, pot avea nevoie de terapie ocupațională pentru autism, care îi ajută să înțeleagă informațiile care intră prin simțurile lor și integrează-l. Terapeuții ocupaționali și de vorbire și limbaj pot ajuta, de asemenea, elevii cu jocul Asperger mai bine cu alți copii și să înțeleagă cum să navighezi în clasă. În plus, studenții cu Asperger pot beneficia de consiliere pentru a-i ajuta să-și proceseze emoțiile.

Elevii Asperger pot prospera într-o serie de școli și pentru a determina cea mai bună școală de care ai nevoie asistența unui consultant educațional care are experiență în lucrul cu studenți cu nevoi speciale, inclusiv Asperger. Unii studenți se pot descurca bine într-un cadru școlar privat sau public, cu servicii suplimentare cum ar fi consiliere sau terapie profesională sau de vorbire și limbaj oferite în școală sau în afara acesteia şcoală. Alți studenți pot beneficia de plasarea într-o școală de învățământ special.

Există școli concepute pentru a răspunde nevoilor elevilor cu tulburări ale spectrului autist; unele școli de învățământ special sunt destinate copiilor cu funcționare inferioară, în timp ce altele sunt destinate copiilor cu funcționare superioară. Plasarea unui copil cu funcții superioare cu Asperger necesită părinților să viziteze școala pentru a se asigura că școala poate oferi programul academic potrivit. Adesea, școlile de educație specială sunt atât de mici încât pot oferi instrucțiuni individualizate pentru a răspunde nevoilor unui copil cu Asperger.

Cu alte cuvinte, aceste tipuri de școli pot oferi unui elev o clasă de nivel superior într-o zonă în care el sau ea excelează, cum ar fi matematica, în timp ce oferă încă alte servicii pe care copilul le solicită, cum ar fi terapia vorbirii și limbajului, terapia ocupațională, consiliere și pregătirea abilităților sociale pentru a ajuta elevii să își îmbunătățească capacitatea de interacțiune cu alți copii și profesori. Cu aceste tipuri de servicii, elevii cu Asperger și alte forme de tulburări ale spectrului autist pot fi adesea foarte reușiți în școală.