Strategii pentru profesori: pregătirea și planificarea

Pregătirea și planificarea sunt o componentă critică a eficienței învățătură. Lipsa acestora va duce la eșec. Dacă este ceva, fiecare profesor ar trebui să fie prea pregătit. Buni profesori sunt aproape într-o continuă stare de pregătire și planificare. Ei se gândesc mereu la următoarea lecție. Impactul pregătirii și planificării este imens asupra învățării studenților. Un nume nepotrivit comun este că profesorii lucrează numai între orele 8:00 - 3:00, dar când este contabilizat timpul pentru pregătire și planificare, timpul crește semnificativ.

Profesorii obțin o perioadă de planificare la școală, dar acest timp este rar folosit pentru „planificare”. În schimb, este adesea utilizat pentru a contacta părinții, a desfășura o conferință, a lua la curent cu e-mailurile sau a notelor de notă. Adevărata planificare și pregătire apar în afara orelor de școală. Mulți profesori ajung devreme, stau târziu și își petrec o parte din weekend-urile muncind pentru a se asigura că sunt pregătiți în mod adecvat. Aceștia explorează opțiunile, nuanțează schimbările și cercetează idei proaspete, în speranța că pot crea un mediu de învățare optim.

Predarea nu este ceva ce poți face în mod eficient din mers. Necesită un amestec sănătos de cunoștințe de conținut, strategii de instruireși tactici de management de clasă. Pregătirea și planificarea joacă un rol esențial în dezvoltarea acestor lucruri. Este nevoie și de experimentare și chiar de puțin noroc. Este important de menționat că chiar și lecțiile bine planificate pot să se destrame rapid. Unele dintre cele mai bine concepute idei vor sfârși prin eșecuri masive atunci când sunt puse în practică. Când se întâmplă acest lucru, profesorii trebuie să se întoarcă la planșă și să-și reorganizeze abordarea și planul de atac.

Contextul este că pregătirea și planificarea contează. Nu poate fi privit niciodată ca o pierdere de timp. În schimb, ar trebui privită ca o investiție. Aceasta este o investiție care va plăti pe termen lung.

• Faceți-vă un mai bun profesor: O parte semnificativă a planificării și pregătirii o constituie cercetarea. Studierea teoriei educaționale și examinarea celor mai bune practici ajută la definirea și formarea propriei tale predarea filozofiei. Studierea conținutului pe care îl predați în profunzime vă va ajuta, de asemenea, să creșteți și să vă îmbunătățiți.
• Sporirea performanțelor și realizărilor elevilor: În calitate de profesor, ar trebui să aveți conținutul pe care îl învățați stăpânit. Ar trebui să înțelegeți ceea ce învățați, de ce îl înveți și ar trebui creați un plan pentru modul de prezentare studenților tăi în fiecare zi. Acest lucru beneficiază în cele din urmă de elevii tăi. Treaba ta ca profesor să prezinte nu numai informațiile, ci să le prezinți într-un mod care să rezoneze cu elevii și să-l facă suficient de important ca aceștia să vrea să învețe. Aceasta vine prin planificare, pregătire și experiență.
• Faceți ziua mai repede: Timpul de oprire este cel mai rău dușman al profesorului. Mulți profesori folosesc termenul „timp liber”. Acesta este un cod simplu pentru că nu mi-am luat timp să planific suficient. Profesorii ar trebui să pregătească și să planifice suficient material pentru a dura întreaga perioadă a clasei sau ziua școlii. Fiecare secundă din fiecare zi ar trebui să conteze. Când plănuiți suficient de mulți studenți să rămână angajați, ziua trece mai repede, iar în final, învățarea elevilor este maximizată.
• Minimizați problemele de disciplină în clasă: Plictiseala este cauza prima a acțiunii. Profesorii care dezvoltă și prezintă lecții antrenante zilnic au rareori probleme de disciplină în clasă. Studenților le place să meargă la aceste clase, deoarece învățarea este distractivă. Aceste tipuri de lecții nu se întâmplă doar. În schimb, sunt create printr-o planificare și pregătire atentă.
• Fii sigur în ceea ce faci: Încrederea este o caracteristică importantă pentru un profesor. Dacă pentru altceva, portretizarea încrederii îi va ajuta pe studenți să cumpere ceea ce vindeți. Ca profesor, nu vrei să te întrebi niciodată dacă ai fi putut face mai mult pentru a ajunge la un student sau un grup de studenți. S-ar putea să nu vă placă cum merge o lecție anume, dar ar trebui să vă mândriți că știți că nu a fost din cauză că aveți lipsă de pregătire și planificare.
• Ajutați-vă să câștigați respectul colegilor și administratorilor dvs.: Profesorii știu ce profesori pun în timpul necesar pentru a fi un profesor eficient și care nu sunt profesorii. Investiția timpului suplimentar în sala de clasă nu va trece neobservată de cei din jurul tău. Este posibil să nu fie întotdeauna de acord cu modul în care îți conduci sala de clasă, dar vor avea un respect natural pentru tine atunci când vor vedea cât de mult muncești la meseria ta.

Primii trei ani de predare sunt cei mai dificili. Petreceți mult timp în planificarea și pregătirea în timpul primilor câțiva ani, pe măsură ce învățați nuanțele de predare și anii secvențiali vor deveni mai ușori.

Păstrați toate planurile, activitățile, testele, testele, foile de lucru etc. într-un liant. Faceți notițe în întregul liant în funcție de ceea ce a funcționat, ce nu a făcut și cum ați putea dori să schimbați lucrurile.

Fiecare idee nu trebuie să fie originală. Nu este nevoie să reinventați roata. Internetul este cea mai mare resursă didactică făcută vreodată. Există o mulțime de idei excelente de la alți profesori care plutesc în jurul valorii de care poți fura și folosi în sala de clasă.

Lucrați într-un mediu fără distracții. Veți obține mult mai mulți atunci când nu există alți profesori, studenți sau membri ai familiei în jur care să vă distragă atenția.

Citiți capitolele, completați problemele pentru acasă / practicați, faceți teste / testări înainte de a le atribui elevilor. Va dura ceva timp pentru a face acest lucru în avans, dar examinarea și experimentarea materialului înainte ca studenții dvs. să vă facă, în cele din urmă, vă vor proteja credibilitatea.

Când desfășurați o activitate, puneți toate materialele puse la dispoziție înainte de sosirea studenților. Exersați activitatea pentru a vă asigura că fiecare funcționează corect. Stabiliți proceduri și îndrumări specifice pentru studenți.

Planificați zile până la săptămâni în avans, dacă este posibil. Nu așteptați până în ultimul moment pentru a încerca să aruncați ceva împreună. Făcând acest lucru vă limitează eficiența.