Definiție și metode de cercetare calitativă

Cercetarea calitativă este un tip de cercetare științifică socială care colectează și funcționează cu date non-numerice și care caută să interpreteze sensul din aceste date care ajută la înțelegerea vieții sociale prin studiul populațiilor vizate sau locuri.

Oamenii o încadrează adesea în opoziție cu cercetare cantitativă, care utilizează date numerice pentru a identifica tendințele la scară largă și angajează operațiuni statistice pentru a determina cauzalitatea și relații corelative între variabile.

În cadrul sociologiei, cercetarea calitativă este de obicei concentrată pe micro-nivel de interacțiune socială care compune viața de zi cu zi, în timp ce cercetarea cantitativă se concentrează de obicei pe tendințe și fenomene la nivel macro.

Cheie de luat cu cheie

Cercetarea calitativă are o istorie îndelungată în sociologie și a fost folosită în ea atât timp cât a existat domeniul.

Acest tip de cercetare a apelat îndelung la oamenii de știință socială, deoarece le permite cercetătorilor să investigheze semnificațiile pe care oamenii le atribuie comportamentului, acțiunilor și interacțiunilor lor cu ceilalți.

În timp ce cercetarea cantitativă este utilă pentru identificarea relațiilor dintre variabile, cum ar fi, de exemplu, conexiunea dintre sărăcie și ura rasială, este o cercetare calitativă care poate lumina de ce există această conexiune mergând direct la sursă - oamenii înșiși.

Cercetarea calitativă este proiectată să dezvăluie adică informează acțiunea sau rezultatele care sunt de obicei măsurate prin cercetare cantitativă. Deci cercetătorii calitativi investighează semnificațiile, interpretările, simbolurile și procesele și relațiile vieții sociale.

Ceea ce produce acest tip de cercetare sunt date descriptive pe care cercetătorul trebuie să le interpreteze apoi folosind metode riguroase și sistematice de transcriere, codare și analiză a tendințelor și temelor.

Deoarece accentul său este viața de zi cu zi și experiențele oamenilor, cercetarea calitativă se acordă bine creării de noi teorii folosind metoda inductivă, care poate fi apoi testat cu cercetări suplimentare.

Cercetătorii calitativi își folosesc propriii ochi, urechi și inteligență pentru a colecta percepții în profunzime și descrieri ale populațiilor, locurilor și evenimentelor vizate.

Descoperirile lor sunt colectate printr-o varietate de metode și, adesea, un cercetător va utiliza cel puțin două sau mai multe dintre următoarele, în timp ce va efectua un studiu calitativ:

• Observare directa: Cu observație directă, un cercetător studiază oamenii în timp ce își duc viața de zi cu zi fără să participe sau să interfereze. Acest tip de cercetare este adesea necunoscut celor studiați și, ca atare, trebuie efectuat în medii publice în care oamenii nu au o așteptare rezonabilă de confidențialitate. De exemplu, un cercetător ar putea observa modalitățile prin care străinii interacționează în public în timp ce se adună pentru a urmări un interpret de stradă.
• Sondaje deschise: Deși multe sondaje sunt concepute pentru a genera date cantitative, multe sunt proiectate și cu întrebări deschise care permit generarea și analiza datelor calitative. De exemplu, un sondaj ar putea fi utilizat pentru a investiga nu doar ce alegători candidați politici au ales, ci și de ce i-au ales, în propriile lor cuvinte.
• Focus grup: Într-un grup focal, un cercetător implică un grup mic de participanți la o conversație concepută pentru a genera date relevante pentru întrebarea de cercetare. Grupurile focus pot conține oriunde între 5 și 15 participanți. Oamenii de știință socială le folosesc adesea în studii care examinează un eveniment sau o tendință care are loc în cadrul unei comunități specifice. Sunt frecvente și în cercetarea de piață.
• Interviuri aprofundate: Cercetătorii efectuează interviuri în profunzime vorbind cu participanții la un cadru individual. Uneori, un cercetător abordează interviul cu o listă predeterminată de întrebări sau subiecte pentru discuție, dar permite conversației să evolueze în funcție de modul în care reacționează participantul. Alteori, cercetătorul a identificat anumite subiecte de interes, dar nu are un ghid formal pentru conversație, dar permite participantului să îl ghideze.
• Istorie orală: Metoda istoriei orale este utilizată pentru a crea un raport istoric al unui eveniment, grup sau comunitate și De obicei implică o serie de interviuri aprofundate efectuate cu unul sau mai mulți participanți pe parcursul unei prelungiri perioadă.
• Observarea participantului: Această metodă este similară observației, cu toate acestea, cercetătorul participă acțiunea sau evenimentele pentru a nu numai să-i observe pe ceilalți, ci pentru a dobândi experiență de primă mână în setare.
• Observarea etnografică: Observarea etnografică este cea mai intensă și aprofundată metodă de observație. Având originea în antropologie, cu această metodă, un cercetător se cufundă pe deplin în cadrul cercetării și trăiește printre participanți ca unul dintre ei de oriunde de la luni la ani. Făcând acest lucru, cercetătorul încearcă să experimenteze existența de zi cu zi din punct de vedere al acestora studiat pentru a dezvolta conturi aprofundate și pe termen lung ale comunității, evenimentelor sau tendințelor din observare.
• Analiza continutului: Această metodă este folosită de sociologi pentru a analiza viața socială prin interpretarea cuvintelor și imaginilor din documente, film, artă, muzică și alte produse culturale și media. Cercetătorii se uită la modul în care se folosesc cuvintele și imaginile și contextul în care sunt folosite pentru a atrage inferențe despre cultura de bază. Analiza conținutului materialului digital, în special cel generat de utilizatorii de social media, a devenit o tehnică populară în cadrul științelor sociale.

În timp ce o mare parte din datele generate de cercetarea calitativă sunt codificate și analizate folosind doar ochii și creierul cercetătorului, utilizarea program de calculator a face aceste procese este din ce în ce mai popular în cadrul științelor sociale.

O astfel de analiză software funcționează bine atunci când datele sunt prea mari pentru ca oamenii să poată face față, deși lipsa unui interpret uman este o critică obișnuită a utilizării programelor informatice.

Cercetarea calitativă are atât avantaje, cât și dezavantaje.

Pe partea de plus, creează o înțelegere în profunzime a atitudinilor, comportamentelor, interacțiunilor, evenimentelor și proceselor sociale care cuprind viața de zi cu zi. În acest sens, îi ajută pe oamenii de știință sociali să înțeleagă modul în care viața de zi cu zi este influențată de lucrurile din întreaga societate structura sociala, ordine socialăși toate tipurile de forțe sociale.

Acest set de metode are, de asemenea, beneficiul de a fi flexibil și ușor de adaptat la schimbările din mediul de cercetare și poate fi realizat cu costuri minime în multe cazuri.

Printre dezavantajele cercetării calitative se numără faptul că domeniul său de aplicare este destul de limitat, astfel încât rezultatele sale nu sunt întotdeauna în măsură să fie generalizate.

De asemenea, cercetătorii trebuie să utilizeze prudență cu aceste metode pentru a se asigura că nu influențează datele în moduri care îl schimbă semnificativ și că nu aduc prejudecăți personale necuvenite în interpretarea lor constatări.

Din fericire, cercetătorii calitativi primesc o pregătire riguroasă menită să elimine sau să reducă aceste tipuri de prejudecăți de cercetare.