Sfaturi de top pentru observarea laboratorului de mitoză

Am văzut toate ilustrații în manualele din cum funcționează mitoza. În timp ce aceste tipuri de diagrame sunt cu siguranță benefice pentru vizualizarea și înțelegerea etapelor mitozei din eucariotelor și conectându-le pe toate pentru a descrie procesul mitozei, este încă o idee bună să le arătați elevilor cum arată etapele în realitate sub microscop într-un grup care divizează activ celulele.

În acest laborator, există unele echipamente și consumabile necesare care ar trebui să fie achiziționate care să depășească ceea ce s-ar găsi în toate sălile de clasă sau în case. Cu toate acestea, majoritatea sălilor de știință ar trebui să aibă deja unele dintre componentele necesare ale acestui laborator și este merită timpul și investiția pentru a-i asigura pe ceilalți pentru acest laborator, deoarece acestea pot fi folosite pentru alte lucruri dincolo de aceasta laborator.

Diapozitivele cu mitoză cu vârfuri de rădăcină de ceapă (sau Allum) sunt destul de ieftine și pot fi comandate ușor de la diverse companii de furnizare științifică. De asemenea, pot fi pregătiți de către profesor sau de către elevi pe diapozitive goale cu huse. Cu toate acestea, procesul de colorare pentru lamele de casă nu este la fel de curat și exact ca cele comandate de la o companie profesională de aprovizionare științifică, astfel încât vizualul poate fi oarecum pierdut.

Microscoape utilizate în acest laborator nu trebuie să fie scumpe sau cu putere mare. Orice microscop ușor care poate mări cel puțin 40x este suficient și poate fi utilizat pentru a completa acest laborator. Este recomandat ca elevii să fie familiarizați cu microscopele și cum să le folosească corect înainte de a începe acest experiment, precum și etapele mitozei și ce se întâmplă în ele. Acest laborator poate fi, de asemenea, completat în perechi sau ca indivizi, după cum permite cantitatea de echipament și nivelul de calificare al clasei.

În mod alternativ, fotografii cu mitoza cu vârful rădăcină de ceapă pot fi găsite și tipărite pe hârtie sau introduse într-un prezentare de diapozitive în care studenții pot face procedura fără a fi nevoie de microscopuri sau efective slide-uri. Cu toate acestea, a învăța să folosească un microscop în mod corespunzător este o abilitate importantă pentru a avea studenții de știință.

Mitoza se întâmplă constant meristemele (sau regiuni de creștere) a rădăcinilor din plante. Mitoza apare în patru faze: faza, metafază, anafază și telofază. În acest laborator, veți determina durata relativă de timp în care fiecare fază de mitoză are loc în meristema unui vârf de rădăcină de ceapă pe o lamelă pregătită. Acest lucru va fi determinat prin observarea vârfului rădăcinii de ceapă la microscop și contorizarea numărului de celule în fiecare fază. Vei folosi apoi ecuații matematice pentru a descoperi timpul petrecut în fiecare fază pentru orice celulă dată într-o meristemă cu vârful rădăcinii de ceapă.

Microscop ușor

Preparate cu tipă de rădăcină de tip ceapă

Hârtie

Ustensil de scris

Calculator

1. Creați un tabel de date cu următoarele titluri în partea de sus: Număr de celule, Procentul tuturor celulelor, Timp (min.); și etapele mitozei în partea laterală: faza, metafază, anafază, telofază.

2. Puneți cu grijă diapozitivul la microscop și focalizați-l sub putere mică (40x este preferat).

3. Alegeți o secțiune a diapozitivului unde puteți vedea clar 50-100 de celule în diferitele etape ale mitozei (fiecare „cutie” pe care o vedeți este o celulă diferită, iar obiectele colorate mai întunecate sunt cromozomii).

4. Pentru fiecare celulă din câmpul dvs. vizual de eșantion, determinați dacă este în faza, metafază, anafază sau telofază bazată pe aspectul cromozomilor și în ceea ce ar trebui să facă acea fază.

5. Faceți un marcaj sub coloana „Numărul de celule” pentru stadiul corect al mitozei din tabelul dvs. de date în timp ce numărați celulele.

6. După ce ați terminat de numărat și de clasificat toate celulele din câmpul dvs. vizual (cel puțin 50), calculați numerele pentru Coloana „Procentajul tuturor celulelor” luând numărul tău numărat (din coloana Număr de celule) împărțit la numărul total de celule pe care numărate. Faceți acest lucru pentru toate etapele mitozei. (Notă: va trebui să luați cifra zecimală pe care o obțineți din acest calcul de 100 de ori pentru a o face în procent)

7. Mitoza într-o celulă de ceapă durează aproximativ 80 de minute. Utilizați următoarea ecuație pentru a calcula datele pentru coloana dvs. „Timp (min.)” Din tabelul dvs. de date pentru fiecare etapă a mitozei: (Procentaj / 100) x 80

8. Curățați materialele de laborator conform instrucțiunilor profesorului dvs. și răspundeți la întrebările de analiză.

1. Descrieți cum ați determinat în ce fază a intrat fiecare celulă.

2. În ce fază a mitozei a fost cel mai mare numărul de celule?

3. În ce fază a mitozei a fost cel mai puțin număr de celule?

4. Conform tabelului dvs. de date, care etapă durează cel mai puțin timp? De ce crezi că acesta este cazul?

5. Conform tabelului dvs. de date, care fază a mitozei durează cel mai mult? Dați motive pentru care acest lucru este adevărat.

6. Dacă ar fi să dai diapozitivul la un alt grup de laborator pentru ca aceștia să-și repete experimentul, ai ajunge la aceleași număr de celule? De ce sau de ce nu?

7. Ce ai putea face pentru a regla acest experiment pentru a obține date mai precise?

Solicitați-i clasei să compileze toate numărarea lor într-un set de date de clasă și să recalculeze orele. Conduceți o discuție în clasă cu privire la precizia datelor și de ce este important să folosiți cantități mari de date atunci când calculați în experimente științifice.