Menținerea profesionalismului în școli este esențială

Profesionalismul este o calitate pe care ar trebui să o posede orice educator și angajat al școlii. Administratorii și profesorii reprezintă districtul școlar și ar trebui să facă acest lucru în mod profesionist. Aceasta include să fiți atenți că sunteți încă un angajat școlar chiar și în afara orelor de școală.

Toți angajații școlii ar trebui să fie, de asemenea, conștienți de faptul că sunt aproape întotdeauna urmăriți de elevi și de ceilalți membri ai comunității. Când sunteți un model de rol și o figură de autoritate pentru copii, modul în care vă purtați. Acțiunile dvs. pot fi întotdeauna examinate. Prin urmare, profesorii sunt așteptați să fie sinceri și să acționeze cu integritate.

Ca atare, este crucial să fii mereu sincer și actualizat cu toate certificările și licențele tale. De asemenea, orice fel de manipulare cu informațiile altor persoane, fie că este vorba de documente fizice sau de conversație, trebuie să fie limitată la necesități. Acest tip de abordare vă va ajuta să mențineți siguranța fizică și emoțională, care sunt, de asemenea, responsabilități critice ale unui profesor.

Principalele componente ale construcției și menținerii relațiilor respectuoase și pozitive cu părțile interesate cheie profesionalism. Aceasta include relațiile cu elevii dvs., cu oamenii lor părinţi, alți educatori, administratori și personal de asistență. La fel ca orice altceva, relațiile voastre ar trebui să se bazeze pe onestitate și integritate. Dacă nu faceți conexiuni profunde, personale pot crea o deconectare care ar putea afecta eficacitatea generală a școlii.

Atunci când aveți de-a face cu studenții, este important să fiți cald și prietenos, păstrând în același timp o anumită distanță și să nu estompați liniile dintre viața dvs. profesională și personală. De asemenea, este esențial să tratați toată lumea în mod corect și să evitați părtinirea sau favoritismul. Acest lucru se aplică la fel de mult pentru interacțiunile voastre zilnice cu elevii, precum și pentru abordarea dvs. în ceea ce privește performanța lor în clasă și notele lor.

În mod similar, relațiile tale cu colegii și administratorii sunt cruciali pentru profesionalismul tău. O regulă bună este să fiți întotdeauna politicoși și să greșiți din partea prudenței. Asumarea atitudinii unui elev, a fi deschis și a-ți asuma cele mai bune intenții merge mult.

Pentru educatori, profesionalismul include și aspectul personal și îmbrăcarea adecvată. Include modul în care vorbiți și acționați atât în ​​interiorul cât și în afara școlii. În multe comunități, implică ceea ce faci în afara școlii și cu care ai relații. Ca angajat al școlii, trebuie să țineți cont că vă reprezentați districtul școlar în tot ceea ce faceți.

Următorul exemplu de politică este conceput pentru a stabili și promova o atmosferă profesională în rândul facultății și al personalului.

Toți angajații sunt așteptați să respecte această politică și să mențină în orice moment profesionalismul, astfel încât comportamentul și angajatul angajaților săi acțiunile (acțiunile) nu aduc atingere districtului sau locului de muncă și astfel încât comportamentul și acțiunile (acțiunile) angajaților nu sunt dăunătoare muncii relațiile cu profesorii, membri ai personalului, supraveghetori, administratori, studenți, patroni, vânzători sau alții.

Membrii personalului care iau un interes profesional sincer pentru studenți trebuie să fie lăudați. Profesorul și administratorul care inspiră, îndrumă și ajută elevii pot avea o influență de durată asupra elevilor de-a lungul vieții. Studenții și membrii personalului ar trebui să interacționeze între ei într-un mod cald, deschis și pozitiv. Cu toate acestea, trebuie menținută o anumită distanță între elevi și personal, pentru a păstra atmosfera de afaceri necesară realizării misiunii educaționale a școlii.

Consiliul de învățământ consideră că este evident și universal acceptat faptul că profesorii și administratorii sunt modele de rol. Districtul are datoria de a lua măsuri pentru a preveni activitățile care intră în mod negativ în procesul educațional și care ar putea duce la consecințe nedorite.

Pentru a menține și păstra mediul adecvat necesar îndeplinirii misiunii educaționale a școlii, orice neprofesional, lipsit de etică sau imoral comportamentul sau acțiunile (acțiunile) dăunătoare districtului sau locului de muncă sau orice astfel de comportament sau acțiune dăunătoare relațiilor de muncă cu colaboratorii, supraveghetorii, administratorii, studenții, patronii, vânzătorii sau alții pot conduce la acțiuni disciplinare în conformitate cu politicile disciplinare aplicabile, până la și inclusiv încetarea ocuparea forței de muncă.