Organizatori grafici în sălile de clasă speciale Ed

Studenții de educație specială au adesea nevoie de sprijin pentru organizarea gândurilor și finalizarea sarcinilor în mai multe etape. Copiii cu probleme de procesare senzorială, autism sau dislexie poate deveni ușor copleșit de perspectiva de a scrie un scurt eseu sau chiar de a răspunde la întrebări despre materialele pe care le-au citit. Organizatorii grafici pot fi modalități eficiente de a ajuta elevii tipici și atipici deopotrivă. Prezentarea vizuală este un mod unic de a arăta studenților materialul pe care îl învață și poate apela la cei care nu sunt cursanți auditivi. De asemenea, vă fac mai ușor ca profesor evaluați și înțelegeți abilitățile lor de gândire.

Cum să alegeți un organizator grafic

Găsiți un organizator grafic care se potrivește cel mai bine lecției pe care o veți preda. Mai jos sunt exemple tipice de organizatori grafici, împreună cu link-uri către PDF-uri pe care le puteți tipări.

Grafic KWL

„KWL” înseamnă „știu”, „dorește să știi” și „învață”. Este o diagramă ușor de utilizat, care îi ajută pe studenți să facă schimb de informații pentru întrebări sau rapoarte despre eseuri. Folosiți-o înainte, în timpul și după lecție pentru a permite elevilor să își măsoare succesul. Vor fi uimiți de cât au învățat.

instagram viewer

Diagrama Venn

Adaptați această diagramă matematică pentru a evidenția asemănările dintre două lucruri. Pentru a vă întoarce la școală, folosiți-o pentru a vorbi despre modul în care doi elevi și-au petrecut vacanța de vară. Sau, întoarce-l cu capul în jos și folosește tipurile de vacanțe - camping, vizitarea bunicilor, mers la plajă - pentru a identifica studenții care au lucruri în comun.

Venn cu celule duble

Cunoscută și sub numele de diagramă cu bule duble, această diagramă Venn este adaptată pentru a descrie asemănările și diferențele de personaje dintr-o poveste. Este conceput pentru a ajuta elevii comparați și contrastați.

Concept Web

Este posibil să auziți site-uri de concept numite hărți de poveste. Folosiți-le pentru a ajuta elevii să descompună componentele unei povești pe care au citit-o. Utilizați un organizator pentru a urmări elemente precum caractere, setare, probleme sau soluții. Acesta este un organizator deosebit de adaptabil. De exemplu, așezați un personaj în centru și folosiți-l pentru a mapa atributele personajului. O problemă în complot poate fi în centru, cu diferitele moduri în care personajele încearcă să rezolve problema. Sau pur și simplu etichetați centrul „început” și faceți ca elevii să enumere premisa poveștii: unde are loc, cine sunt personajele, când este acțiunea poveștii setate.

Exemple de tipuri de agendă

Pentru copiii pentru care rămâne la sarcină este o problemă continuă, nu subestimați eficacitatea simplă a unui an agendă. Laminează o copie și pune-o pe ea pe birou. Pentru un impuls suplimentar pentru elevii vizuali, utilizați imagini pentru a mări cuvintele din planificator. (Acesta poate ajuta și profesorii!)