Dispozitive memonice îi poate ajuta pe elevi să-și amintească fapte și principii importante. În definirea ce sunt dispozitivele mnemonice, Dr. Sushma R. și Dr. C. Geetha, discutați cum sunt utilizate aceste instrumente de memorie puternice în cartea lor, Practicarea mnemonicii la subiectele școlare:
Dispozitivele nememonice folosesc în mod obișnuit o rimă, cum ar fi „30 de zile are septembrie, aprilie, iunie și noiembrie”, astfel încât acestea să fie amintite cu ușurință. Unii folosesc o expresie acrostică în care prima literă a fiecărui cuvânt înseamnă un alt cuvânt, cum ar fi „Practic fiecare om bătrân joacă regulat la poker, „pentru a ne aminti de vârstele geologice ale Paleocenului, Eocenului, Oligocenului, Miocenului, Pliocenului, Pleistocenului și Recent. Aceste două tehnici ajută eficient memoria.
Mnemonica funcționează prin asocierea de indicii ușor de reținut cu date complexe sau necunoscute. Deși adesea mnemonicele par ilogice și arbitrare, formularea lor nesensibilă este ceea ce le poate face memorabile. Profesorii ar trebui să prezinte mnemonice elevilor atunci când sarcina necesită memorarea informațiilor, mai degrabă decât ca elevul să înțeleagă un concept. De exemplu, un dispozitiv mnemonic care îi ajută pe elevi să memoreze majusculele de stat.
Un acronim mnemonic formează un cuvânt din primele litere sau grupuri de litere dintr-un nume, listă sau frază. Fiecare literă din acronim acționează ca un indiciu.
Într-un mnemonic acrostic, prima literă a fiecărui cuvânt dintr-o propoziție oferă indiciu care îi ajută pe elevi să-și amintească informațiile.
Studenții de muzică își aduc aminte de notele de pe liniile clefului trebil (E, G, B, D, F) cu propoziția „Fiecare băiat bun face bine”.
Studenții de biologie folosesc, „Regele Filip deschide cinci șerpi verzi”, pentru a-și aminti ordinea taxonomiei:Kingdom, Phylum, Cfată, Order, Family, GUNE, Species.
Astronomii în devenire ar putea proclama: „Mama mea cea mai serioasă tocmai ne-a servit nouă murături”, când recita ordinea planetelor: Mercury, VUNE, EArth, MArs Jupiter, SAturn, Uranus, Neptune, PLuto.
În acest tip de mnemonic, elevii conectează informațiile pe care doresc să le memoreze la ceva ce știu deja.
Liniile de pe a glob care circulă spre nord și sud sunt lungi, corespunzând cu LUNGitude și ușor de amintit direcțiile de longitudine și latitudine. În mod similar, există un N în LONGitudinea și an N în Nord. Liniile de latitudini trebuie să circule de la est la vest, deoarece nu există N în latitudine.
Sistemul Themajor necesită o mare cantitate de încărcare frontală, dar este una dintre cele mai puternice metode mnemonice de memorare a numerelor. Aceasta este folosită de magi sau tehnicieni de memorie.
Sistemul principal funcționează transformând numerele în sunete consoane, apoi în cuvinte adăugând vocale.
Sistemul de numărare oferă o tehnică mnemonică ușoară pentru amintirea numerelor. Începeți cu o propoziție ușoară, apoi numărați fiecare cuvânt din propoziție.
De exemplu, propoziția „Închideți-vă căruța la o stea”, se potrivește cu numerele ”545214. Prin asociere, elevii potrivesc numerele cu expresia.
Studenții pot dori să-și creeze propriile mnemonice. Cercetările sugerează că mnemonica de succes ar trebui să aibă o semnificație sau o importanță personală pentru elev. Studenții pot începe cu aceste generatoare mnemonice online: