Ideea că fie citiți pentru plăcere, fie pentru învățare este înșelătoare. Desigur, este posibil să se facă ambele. Totuși, nu trebuie să abordați neapărat lectura academică la fel cum vă apropiați de o plajă citită. Pentru a citi și a înțelege o carte sau un articol pentru școală, trebuie să fiți mult mai intenționat și mai strategic.
Înțelegeți genurile și temele
În majoritatea testelor de citire, elevul este rugat să citească un pasaj și să prezică ce se poate întâmpla în continuare. Predicția este o strategie comună de înțelegere a lecturii. Scopul acestei strategii este să vă asigurați că puteți face acest lucru infuză informații din indicii din text.
Iată un pasaj pentru a clarifica acest punct:
Clara strânse de mânerul vasului greu de sticlă și îl ridică de pe raftul frigiderului. Nu a înțeles de ce mama ei a crezut că este prea mică pentru a-și turna propriul suc. În timp ce se îndepărta cu atenție, sigiliul de cauciuc al ușii frigiderului prinse buza ulciorului de sticlă, ceea ce a făcut ca mânerul alunecos să-i alunece din mână. În timp ce privea ulciorul prăbușindu-se în o mie de bucăți, a văzut figura mamei sale apărând pe ușa bucătăriei.
Ce crezi că se va întâmpla în continuare? Am putea deduce că mama lui Clara reacționează furios sau am putea ghici că mama izbucnește în râs. Oricare dintre răspunsuri ar fi suficient deoarece avem atât de puține informații pentru a continua.
Dar dacă v-aș spune că acest pasaj este un extras dintr-un thriller, acest fapt ar putea să vă afecteze răspunsul. În mod similar, dacă ți-aș spune că acest pasaj provine dintr-o comedie, ai face o predicție foarte diferită.
Este important să știți ceva despre tipul de text pe care îl citiți, indiferent dacă este vorba despre o non-ficțiune sau o lucrare de ficțiune. Înțelegerea genul unei cărți te ajută să faci predicții despre acțiune - ceea ce te ajută să-l înțelegi.
Citiți cu instrumente
De fiecare dată când citiți de dragul învățării, ar trebui să fiți citind activ. Pentru a face acest lucru, veți avea nevoie de câteva instrumente suplimentare. De exemplu, puteți utiliza un creion pentru a face adnotări în marja textului dvs. fără a face vreun prejudiciu permanent cărții. Un alt instrument bun pentru citirea activă este un pachet de note lipicioase. Folosiți notele pentru a nota gândurile, impresiile, predicțiile și întrebările în timp ce citiți.
A Marcatorul, pe de altă parte, de obicei nu este la fel de eficient. Evidențierea este un act relativ pasiv în comparație cu preluarea de note, chiar dacă poate părea că te angajezi cu textul subliniind-l. Cu toate acestea, evidențierea în timpul unei prime lecturi poate fi o modalitate bună de a marca pasaje pe care doriți să le revizitați. Dar dacă un pasaj vă impresionează suficient pentru a-l evidenția, ar trebui să indicați întotdeauna De ce te impresionează, fie la prima sau la a doua lectură.
Dezvoltați Vocabular nou
Este o idee care nu trebuie să-ți faci timp să cauți cuvinte noi și necunoscute în timp ce citești. Dar este important să faceți o jurnală a acelor cuvinte noi și să le revizitați cu mult timp după ce ați terminat de citit acea carte.
Cu cât studiem mai mult un subiect, cu atât se cufundă mai mult. Asigurați-vă că păstrați un jurnal de cuvinte noi și vizitați-l des.
Analizați titlul (și subtitrări)
Titlul este adesea ultimul lucru care trebuie ajustat odată ce un scriitor a terminat de scris. Prin urmare, poate fi o idee bună să considerăm titlul ca un pas final după citire.
Un scriitor va lucra din greu la un articol sau o carte și de multe ori scriitorul utilizează multe din aceleași strategii pe care le folosește un cititor bun. Scriitorii editează textul și identifică teme, fac predicții și adnotează.
Mulți scriitori sunt surprinși de răsuciri și întoarceri care provin din procesul creativ.
Odată ce un text este completat, scriitorul poate reflecta asupra mesajului sau scopului adevărat ca un pas final și să vină cu un nou titlu. Acest lucru înseamnă că puteți utiliza titlul ca un indiciu pentru a vă ajuta să înțelegeți mesajul sau scopul textului dvs., după ce ați avut timp să-l înmuiați totul.