Fie că stai să scrii o lucrare de cercetare pentru o clasă de engleză despre Buddha sau te afli ore în adâncime porțiune de scriere din ACT, vrei să scrii un eseu minunat. Și deși diferite persoane au noțiuni diferite despre ceea ce face un eseu cu adevărat „grozav”, există o serie de lucruri pe care educatorii și scriitorii le acceptă în general ca standarde de calitate a aurului. Iată trei dintre acele calități care îți pot lua eseul de la elementele de bază la cele fabuloase.
1. Limba
Utilizarea limbajului într-un eseu este mai mult decât doar cuvintele reale pe care le folosești în întregime. Toate lucrurile precum structura propoziției, alegerile stilistice, nivelurile de formalitate, gramatica, utilizarea și mecanica intră în joc.
Limbă bună
Un limbaj bun într-un eseu este doar adecvat. Este de bază. Nu există nimic inerent gresit cu limba ta, dar nu este nimic excepțional în acest sens. Un limbaj eseu bun înseamnă că folosești o anumită varietate în structurile propoziției. De exemplu, puteți să scrieți câteva propoziții simple intercalate cu unele propoziții compuse. Nivelul tău de formalitate și
ton sunt adecvate și eseului. Nu folosiți un limbaj familiar și un argou, de exemplu, atunci când scrieți un raport de cercetare în clasă. Un limbaj bun într-un eseu nu vă perturbă teza. Punctul tău se confruntă și totul este bine dacă ești mulțumit de un eseu bun.Exemplu: Când Jack a intrat în bucătăria bunicii sale, a văzut pe tejghea prăjitura proaspăt coaptă. S-a ajutat singur la o piesă uriașă. Era ciocolată, iar înghețarea era o delicioasă mămăligă de vanilie. Și-a lins buzele și a luat o mușcă gigantică.
Marea limbă
Un limbaj grozav este proaspăt, plin de detalii senzoriale atunci când este cazul și îți propulsează eseul înainte în moduri revigorante. Un limbaj mare folosește o varietate de structuri de propoziție și chiar unele fragmente intenționate atunci când este cazul. Tonul tău nu este doar adecvat; îți îmbunătățește argumentul sau punctul. Limba ta este precisă. Este ales special pentru a adăuga nuanțe sau nuanțe de sens. Detaliile senzoriale pe care le selectați atrag cititorii dvs., oferindu-le boabe de gâscă și faceți-le să dorească să continue lectura. Un limbaj extraordinar îi determină pe cititori să ia ceea ce ai spus foarte în serios.
Exemplu: Jack a pășit pragul bucătăriei bunicii sale și a inhalat. Tort de ciocolata. Stomacul îi tremura. Se îndreptă spre tejghea, udând gura și scoase din dulap o farfurie cu pată de trandafir din China și un cuțit de pâine din sertar. Felia pe care a văzut-o a fost suficientă pentru trei. Prima mușcătură de bogat unt de vanilie i-a făcut durerea maxilarului. Înainte de a-l cunoaște, nu a mai rămas nimic, decât firimituri de ciocolată împrăștiate pe farfurie ca niște confetti.
2. Analiză
Profesorii vă cer întotdeauna să „săpați adânc” în eseul dvs., dar ce înseamnă asta cu adevărat? Adâncimea este nivelul la care analizați subiectul despre care scriați. Cu cât vă cufundați mai adânc în eseul dvs., cu atât veți face mai mult și mai puțini la valori, tensiuni, complexități și presupuneri.
Bună analiză
Cuvântul „analiză” în sine și implică un anumit nivel de profunzime. O analiză bună va folosi raționamente și exemple clare și care demonstrează în mod adecvat importanța subiectului. Asistența poate fi relevantă, dar poate fi la fel de generală sau simplistă. Veți fi zgâriat suprafața subiectului, dar nu veți fi explorat cât mai multe dintre complexitățile pe care le-ați putea avea.
Să luăm, de exemplu, această întrebare: „Ar trebui să se oprească guvernarea cibernetică de către guvern?”
Exemplu:Guvernul cibernetic trebuie să fie oprit în urmările sale de către guvern din cauza răului pe care acesta îl poate provoca victimei. Adolescenții care au fost hărțuiți online au trebuit să fie tratați pentru depresie, s-au simțit obligați să schimbe școlile, iar unii chiar s-au sinucis. Viața unei persoane este prea importantă pentru a nu interveni.
Marea analiză
O analiză excelentă a unui subiect este o critică atentă care demonstrează intuiție. Acesta critică ipotezele și detaliile complexităților la care nu se sugerează doar o analiză bună. În exemplul de mai sus, analiza bună menționează vătămarea unei victime a intimidării și numește trei lucruri care i s-ar putea întâmpla din cauza lui, dar nu intră în alte domenii care ar putea oferi mai multă perspectivă, cum ar fi valorile societății, controlul guvernamental, efectele care se extind de la o generație la alta, pentru exemplu.
Exemplu: Deși cyberbullying-ul trebuie să fie oprit - efectele trebuie să nu intervină - guvernul nu poate fi entitatea care să reglementeze discursul online. Costurile fiscale și personale ar fi eșalonante. Nu numai că cetățenii ar fi obligați să renunțe la drepturile de exprimare liberă ale Primului său amendament, ci ar trebui să renunțe la drepturile lor la confidențialitate. Guvernul ar fi peste tot, devenind și mai mult un „frate mai mare” decât sunt acum. Cine ar plăti pentru o asemenea examinare? Cetățenii ar plăti cu libertatea și portofelele lor.
3. Organizare
Organizarea poate literalmente face sau rupe eseul tău. Dacă un cititor nu înțelege cum ați ajuns din punctul A în punctul B, deoarece niciunul dintre punctele dvs. nu pare să se conecteze, atunci el sau ea nu va fi obligat să citească în continuare. Și, mai important, el sau ea nu va fi ascultat ce ai avut de spus. Și asta este cea mai mare problemă existentă.
Bună organizare
O structură standard de cinci paragrafe este cea care utilizează majoritatea studenților atunci când scriu eseuri. Încep cu un paragraf introductiv care se termină cu o teză de teză. Ei trec la paragraful 1 al corpului cu o propoziție subiect și apoi continuă, cu câteva tranziții împrăștiate, la paragrafele două și trei ale corpului. Ei își completează eseul cu o concluzie care redactează în mod corect teza și se încheie cu o întrebare sau o provocare. Sună bine? Dacă sună ca fiecare eseu pe care l-ai scris vreodată, atunci poți fi sigur că nu ești singur. Este o structură perfect adecvată pentru un eseu de bază.
Exemplu:
- Introducere cu teză
-
Corpul paragraful unu
- Susțineți unul
- Susțineți doi
- Susțineți trei
-
Alineatul al doilea paragraf
- Susțineți unul
- Susțineți doi
- Susțineți trei
-
Alineatul (paragraful trei)
- Susțineți unul
- Susțineți doi
- Susțineți trei
- Concluzie cu teza retratată
Marea organizație
O mare organizație tinde să se deplaseze dincolo de doar simple suporturi și tranziții de bază. Ideile vor progresa logic și vor spori succesul argumentelor. Tranzițiile în și între paragrafe vor consolida argumentul și vor intensifica sensul. Dacă începeți să vă organizați eseul strategic, cu spațiu pentru analiză și contraargumente încorporate, șansele dvs. de a construi un eseu excelent se îmbunătățesc destul de mult. Iar unii studenți consideră că este mai ușor să obțină mai mult în profunzime scriind un eseu cu patru paragrafe în loc de cinci. Vă puteți angaja mai mult cu un anumit subiect în paragrafele corpului dacă eliminați cea mai slabă argumentare și vă concentrați în loc să oferiți o analiză mai profundă și mai atentă cu doar două.
Exemplu:
- Introducere cu teză
-
Corpul paragraful unu
- Susțineți unul cu analize detaliate
- Susțineți două care abordează valori, complexități și ipoteze
- Contrapunctul și respingerea contrapunctului
-
Alineatul al doilea paragraf
- Susțineți unul cu analize detaliate
- Susțineți două care abordează valori, complexități și ipoteze
- Contrapunctul și respingerea contrapunctului
- Concluzie cu teză redusă și opțiune pentru o idee mai bună
Scrierea eseurilor mari
Dacă obiectivul tău este să mergi mai departe din mediocritate, atunci petreceți ceva timp învățând elementele de bază ale marelui scris de eseuri. După aceea, ridicați creionul sau hârtia și exersați. Nimic nu vă va pregăti mai bine pentru următorul dvs. eseu, apoi scrierea unor paragrafe organizate strategic, bine analizate și cu o atenție redată atunci când presiunea nu este pe. Iată câteva locuri pentru a începe:
- Îmbunătățit prompt de scriere ACT
- Evitarea eseului vechi de SAT
- Scriere foto promite pentru orice vârstă
- 14 modalități de a scrie mai bine în liceu