Randament în procesul de admitere la colegiu

În procesul de admitere la colegiu, „randamentul” este un subiect important pe care oamenii de admitere la facultate îl gândesc tot timpul, deși este în mare măsură invizibil pentru studenți. Randamentul, destul de simplu, se referă la procentul de studenți care acceptă ofertele de admitere ale colegiului. Colegiile doresc să cedeze cât mai mulți studenți din grupul lor de studenți acceptați, iar înțelegerea acestui fapt poate avea un impact asupra modului în care gândiți despre cererile de colegiu.

Ideea de „randament” nu este probabil ceea ce te gândești atunci când aplici la colegii. Randamentul nu are nicio legătură cu note, scorurile testelor standardizate, Cursuri AP, eseuri, recomandări, și activitati extracuriculare care se află în centrul unei aplicații la un colegiu selectiv. Acestea fiind spuse, randamentul se conectează la o piesă importantă, dar deseori neglijată a ecuației de admitere: interes demonstrat. Mai multe despre asta mai târziu.

Mai întâi, să definim „randamentul” într-un pic mai detaliat. Nu are legătură cu utilizarea cuvântului cu care sunteți probabil cel mai cunoscut: cedarea unui lucru (așa cum faceți atunci când cedați la traficul care urmează). În admiterea la facultate, randamentul este conectat la utilizarea agricolă a termenului: cât de mult poate un produs să fie produs (de exemplu, cantitatea de porumb pe care o produce un câmp sau cantitatea de lapte o turmă de vaci produce). Metafora poate părea un pic crudă. Solicitanții de la facultate sunt vacile sau porumbul? La un nivel, da. Un colegiu primește un număr finit de solicitanți la fel cum o fermă are un număr finit de vaci sau acri. Scopul fermei este să obțină cel mai mult produs din acele acri sau cel mai mult lapte de la vacile respective. Un colegiu dorește să obțină cel mai mare număr posibil de studenți de la cei din piscina sa de solicitați.

Este ușor de calculat randamentul. Dacă un colegiu trimite 1000 de scrisori de acceptare și doar 100 dintre acești studenți decid să participe la școală, randamentul este de 10%. Dacă 650 dintre studenții acceptați aleg să participe, randamentul este de 65%. Majoritatea colegiilor au date istorice pentru a putea prezice care va fi randamentul lor. Colegiile cu înaltă selectivitate tind să aibă randamente mult mai mari (întrucât sunt deseori prima alegere a elevilor) decât colegiile mai puțin selective.

Colegiile lucrează în permanență pentru a-și crește randamentul și pentru a crește astfel veniturile de școlarizare. Un randament mai mare face, de asemenea, un colectiv mai selectiv. Dacă o școală poate face ca 75% dintre elevii admiși să participe mai degrabă decât 40%, atunci școala poate admite mai puțini elevi. Aceasta, la rândul său, face ca rata de acceptare a școlii să fie mai scăzută. Universitatea Harvard, de exemplu, își poate îndeplini obiectivele de înscriere admitând doar 5% dintre candidați, deoarece universitatea se poate baza pe aproape 80% dintre studenții care acceptă oferta de admitere. Dacă se acceptă doar 40%, școala ar trebui să admită de două ori mai mulți elevi, iar rata de acceptare ar crește de la 5% la 10%.

Colegiile se confruntă cu probleme atunci când estimează excesiv randamentul și ajung cu mai puțini studenți decât s-a prevăzut. În multe școli, un randament mai scăzut decât era de așteptat are ca rezultat înscrierea scăzută, clasele anulate, concedierile de personal, deficiențele bugetare și multe alte dureri de cap grave. O greșeală în cealaltă direcție - obținerea mai multor studenți decât s-a prevăzut - poate provoca probleme la curs și disponibilitatea locuințelor, dar colegiile sunt mult mai fericite să facă față acestor provocări decât înscrierea neajunsuri.

Incertitudinea de a prezice randamentul este tocmai de aceea colegii Lista de așteptare. Folosind un model simplu, să zicem că un colegiu trebuie să înscrie 400 de studenți pentru a-și îndeplini obiectivele. Școala are, de obicei, un randament de 40%, deci trimite 1000 de scrisori de acceptare. Dacă randamentul crește scurt - spun 35% - colegiul este acum scurt de 50 de studenți. Dacă colegiul a plasat câteva sute de studenți pe o listă de așteptare, școala va începe admiterea studenților din lista de așteptare până la atingerea obiectivului de înscriere. Lista de așteptare este polița de asigurare pentru obținerea numerelor de înscriere dorite. Cu cât este mai dificil pentru un colegiu să prezică randamentul, cu atât lista de așteptare este mai mare și cu atât mai volatil va fi întregul proces de admitere.

Deci, ce înseamnă asta pentru dvs. ca solicitant? De ce ar trebui să vă pese de calculele care se duc în spatele ușilor închise din biroul de admitere? Simplu: Colegiile vor să admită studenții care vor alege să participe atunci când vor primi o scrisoare de acceptare. Astfel, puteți îmbunătăți adesea șansele de a fi admis dacă demonstrează-ți clar interesul de a participa la o școală. Studenții care vizitează un campus au mai multe șanse să participe decât cei care nu. Studenții care exprimă motive specifice pentru a dori să urmeze un anumit colegiu au mai multe șanse să participe decât studenții care depun cereri generice și eseuri suplimentare. Studenți care aplicați din timp își demonstrează, de asemenea, interesul într-un mod semnificativ.

Altfel spus, un colegiu este mai probabil să vă accepte dacă ați depus un efort clar pentru a cunoaște școala și dacă cererea dvs. arată că sunteți nerăbdător să participați. Atunci când un colegiu primește ceea ce se numește „aplicație furt” - o persoană care apare doar fără un contact prealabil cu școala - biroul de admitere știe că solicitantul furt este mai puțin probabil să accepte o ofertă de admitere decât studentul care a solicitat informații, a participat la o zi de vizită la colegiu și a condus un interviu opțional.

Linia de jos: Colegiile își fac griji pentru randament. Aplicația dvs. va fi cea mai puternică dacă este clar că veți participa dacă veți fi acceptat.