A scrisoare de recomandare este un scrisoare, memorandumsau un formular online în care un scriitor (de obicei o persoană cu rol de supraveghere) evaluează abilitățile, obiceiurile de muncă și realizările unui individ care solicită un loc de muncă, pentru admiterea la școala absolvită sau pentru o altă poziție profesională. Numit și a scrisoare de recomandare.
Când solicitați o scrisoare de recomandare (de exemplu, de la un fost profesor sau supervizor), ar trebui (a) să identificați în mod clar termen limita pentru a trimite scrisoarea și a furniza o notificare adecvată și (b) furnizați-vă referinței cu informații specifice despre poziția pe care o solicitați.
Mulți potențiali angajatori și școli absolvente cer acum ca recomandările să fie transmise online, adesea într-un format prescris.
observaţii
Clifford W. Eischen și Lynn A. Eischen: Ceea ce intră într-un scrisoare de recomandare? De obicei, angajatorul va declara poziția pe care ai deținut-o, durata angajării, responsabilitățile tale în acea poziție și calitățile pozitive și inițiativa pe care le-ați afișat în timp ce lucrați pentru asta firmă.
Arthur Asa Berger: Vi se va cere să scrieți scrisori pentru studenții care speră să urmeze școala absolventă sau candidează pentru locuri de muncă. Aceste scrisori ar trebui să conțină următoarele informații.
* Ce cursuri a luat studentul cu tine
* Dacă studentul a fost un asistent de un fel
* Cât de bine a performat elevul la cursuri
* Informații despre caracterul și abilitățile intelectuale ale elevului
* Predicțiile dvs. despre succesul viitor al studentului
Ar trebui să evitați să menționați ceva despre rasa, religia, etnia, vârsta sau alte aspecte de acest fel.
Ramesh Deonaraine: O scrisoare de referință eficientă ar trebui să arate ce te face unic, ce te va deosebi de mulți alții care poate avea note similare cu a ta, ceea ce te va face un atu pentru orice program sau job pe care ți-l recomandă pentru. Declarații vagi, nesoluționate, într-o recomandare care spune că sunteți minuna, este posibil să vă împiedice, nu să vă ajute.
Douglas N. Walton: În exemplul [din H.P. Grice, „Logică și conversație”, 1975], un profesor scrie un scrisoare de recomandare pentru un student care solicită un post de predare în filozofie. Profesorul scrie în scrisoare doar că priceperea de către candidat a limbii engleze este excelentă și că prezența sa la curs a fost obișnuită. Cum ar putea cineva să se gândească să angajeze candidatul să interpreteze o astfel de scrisoare? A comentat Grice (pag. 71) că ar argumenta că, din moment ce studentul este elevul acestui profesor, nu poate omite să furnizeze mai multe informații, deoarece nu le deține. Prin urmare, el trebuie să „dorească să ofere informații pe care este reticent să le scrie. Concluzia extinsă este că profesorul, de implicarea conversațională, comunică cititorului scrisorii concluzia că candidatul nu este bun la filozofie.
Robert W. Bly: Intenția de a scrie o scrisoare mai puțin strălucitoare și de a nu informa persoana care v-a solicitat intenția este ca o ambuscadă. Dacă nu puteți scrie o scrisoare de recomandare bună, refuzați.
Robert J. Thornton: [E] angajatorii ar trebui să poată scrie recomandări fără teama proceselor. Au nevoie de o modalitate de a transmite informații oneste - deși poate defavorabile - despre un candidat la un loc de muncă fără ca candidatul să poată percepe acest lucru ca atare. În acest scop, am proiectat Lexiconul recomandărilor intenționate ambigue—MINCINOS., pe scurt. Două probe din lexic trebuie să ilustreze abordarea:
Pentru a descrie un candidat care nu este foarte muncitor: „În opinia mea, vei fi foarte norocos să obții această persoană să lucreze pentru tine.”
Pentru a descrie un candidat care este sigur că va juca orice proiect: „Sunt sigur că orice sarcină ar întreprinde - oricât de mică - va fi concediat cu entuziasm.”
Expresii ca acestea permit unui evaluator să ofere o opinie negativă asupra personalului candidatului calitățile, obiceiurile de muncă sau motivația permit totuși candidatului să creadă că a fost lăudat puternic.