Următorul exercițiu se concentrează pe ceea ce le place studenților cel mai bine și cel mai puțin despre prieteni. Exercițiul permite studenților să practice mai multe domenii: exprimarea opiniilor, comparații și superlative, adjective descriptive și discurs raportat. Conceptul de ansamblu al lecției poate fi transferat cu ușurință în alte domenii precum alegerea vacanței, alegerea unei școli, carierele de perspectivă etc.
Pune-i pe elevi în perechi și roagă-i să dea explicații de ce au ales să plaseze diferitele descrieri într-una sau alta în categorii. Rugați studenții să acorde o atenție atentă la ceea ce spune partenerul lor și să ia notițe, deoarece acestea vor fi de așteptat să raporteze un nou partener.
Pune-i pe elevi în perechi noi și roagă-i să-i spună noului partener ce le-a spus primul partener. În calitate de clasă, întrebați elevii despre surprizele sau diferențele de opinie pe care le-au întâlnit în timpul discuțiilor.
încrezător în abilitățile sale
frumos sau frumos
demn de incredere
de ieșire
timid
punctual inteligent
iubitor de distractie
bogat sau binevoit
abilități artistice
minte inquisitiva
posedă abilități atletice
călătoare
creator
spirit liber
vorbește bine engleza
interesat de aceleași lucruri
interesat de diferite lucruri
din același context social
dintr-un context social diferit
adora sa spuna povesti
mai degrabă rezervat
ambiţios
planuri de viitor
fericit cu ceea ce are