4.OA.4: Găsiți toate perechile de factori pentru un număr întreg în intervalul 1-100. Recunoașteți că un număr întreg este multiplu din fiecare dintre factorii săi. Determinați dacă un număr întreg dat în intervalul 1-100 este un multiplu al unui număr dat cu o cifră. Determinați dacă un număr întreg dat în intervalul 1-100 este prim sau compozit.
Decideți dinainte dacă doriți sau nu să faceți acest lucru ca parte a unei sarcini de vacanță. Dacă preferiți să nu conectați acest lucru la sezonul de iarnă și / sau la sărbătorile, săriți pasul 3 și referințele la sezonul de sărbători.
La sfârșitul clasei de matematică, dați-le rapid studenților Ieșește derapaj ca evaluare. Spuneți-i să scoată o jumătate de foaie de hârtie dintr-un caiet sau un liant și factorul numărul 16. Colectați-le pe cele de la sfârșitul clasei de matematică și folosiți-le pentru a vă ghida instrucțiunea a doua zi. Dacă cea mai mare parte a clasei dvs. are succes la factoring 16, luați o notă pentru a vă întâlni cu grup mic
asta se zbate. Dacă mulți studenți au probleme cu acesta, încercați să oferiți activități alternative elevilor care înțeleg conceptul și să redea lecția grupului mai mare.