Cum să înveți propoziții cu subiecte folosind modele

Propoziții topice poate fi asemănat cu miniatura declarații de teză pentru paragrafe individuale. Propoziția subiect specifică ideea principală sau subiectul paragraf. Propozițiile care urmează propoziția subiectului trebuie să se coreleze și a sustine revendicarea sau poziția făcută în propoziția subiect.

La fel ca în cazul tuturor redactării, profesorii ar trebui să modeleze mai întâi propozițiile tematice adecvate pentru ca elevii să identifice subiectul și revendicarea din propoziție, indiferent de disciplina academică.

De exemplu, aceste modele de propoziții subiect informează cititorul despre un subiect și despre afirmația care va fi acceptată în paragraf:

• Sentința subiectului: "Animalele de companie sunt importante pentru multe persoane, deoarece pot îmbunătăți starea generală de sănătate a proprietarului animalului de companie. "
• Subiect: "Animale de companie"
• Revendicare: "Îmbunătățirea stării generale de sănătate a proprietarului animalului de companie".
• Sentința subiectului: "Codificarea necesită o serie de abilități diferite."
instagram viewer
• Subiect: "Coding"
• Revendicare: "Necesită o serie de abilități diferite."
• Sentința subiectului: "Există multe motive pentru care locuințele din Singapore sunt cele mai bune din lume. "
• Subiect: „Locuință în Singapore”
• Revendicare: „Locuințele din Singapore sunt cele mai bune din lume”.
• Sentința subiectului: "Clasa de dramă cere studenților să fie colaboratori și dispuși să își asume riscuri.
• Subiect: "Clasa de actorie"
• Revendicare: „Clasa de dramă presupune ca elevii să fie colaboratori și dispuși să-și asume riscuri”.

Propoziția subiectului nu trebuie să fie prea generală sau prea specifică. Propoziția subiect ar trebui să ofere cititorului „răspunsul” de bază la întrebarea formulată. O propoziție tematică bună nu ar trebui să includă detalii. Plasarea propoziției subiectului la începutul unui paragraf asigură că cititorul știe cu exactitate ce informații urmează să fie prezentate.

Propozițiile ar trebui, de asemenea, să avertizeze cititorul despre modul în care paragraful sau versiunea eseu a fost organizată astfel încât informația să poată fi mai bine înțeleasă. Aceste structuri de text de paragraf pot fi identificate ca fiind compara contrast, cauza efect, secvență sau soluția la problemă.

La fel ca în cazul tuturor redactării, elevilor ar trebui să li se ofere multiple oportunități de identificare a subiectelor și revendicărilor în modele. Studenții ar trebui să exerseze scrierea de propoziții pentru mai multe subiecte diferite, în toate disciplinele, folosind diferite structuri de testare.

Propoziția subiectului din a paragraful de comparație ar identifica asemănările sau asemănările și diferențele din subiectul alineatului. O propoziție de subiect într-un paragraf de contrast ar identifica doar diferențele de subiecte. Propozițiile din subiect în eseuri de comparație / contrast pot organiza informația subiect după subiect (metodă bloc) sau punct cu punct. Acestea pot enumera comparațiile în mai multe paragrafe și apoi le urmează pe cele cu puncte de contrast. Propozițiile subiecte ale alineatelor de comparație pot utiliza cuvinte sau fraze de tranziție, precum ƒ, precum și, corespunzător, ƒ în comparație cu, la fel ca, de asemenea, în mod similar, și la fel ca. Propozițiile topice ale paragrafelor de contrast pot folosi cuvinte sau fraze de tranziție, cum ar fi: deși, în schimb, chiar dacă, în schimb, în ​​schimb, dimpotrivă, și spre deosebire de. ƒ

Câteva exemple de propoziții cu subiect de comparație și contrast sunt:

• „Animalele din aceeași familie au caracteristici comune. Aceste caracteristici includ... "
• "O achiziție a unei mașini mici are atât avantaje, cât și dezavantaje."

Când o propoziție de subiect introduce efectul unui subiect, paragrafe ale corpului va conține dovezi de cauze. În schimb, atunci când o frază subiect introduce o cauză, paragraful corpului va conține dovezi ale efectelor.

Cuvintele de tranziție utilizate în propozițiile subiect pentru un paragraf cauză și efect pot include:

• În consecinţă
• pentru că
• Ca rezultat
• prin urmare
• Din acest motiv
• Prin urmare
• Prin urmare

Câteva exemple de propoziții pentru subiecte pentru paragrafele cauză și efect sunt:

• „Sunt grozav la o grătar la o friptură, dar niciodată nu mi se pare că fac un tort bun. Asta pentru ca…"
• „Războiul civil al Statelor Unite a fost început din mai multe motive. Cauzele războiului civil includ: "
• „Marea Depresiune a fost o perioadă de mare suferință și probleme economice pentru mulți americani și persoane din întreaga lume. Efectele Marii Depresiuni includ: "

Unele eseuri necesită studenților să analizeze cauza unui eveniment sau acțiune. În analizarea acestei cauze, studenții vor trebui să discute efectul sau consecințele unui eveniment sau acțiune. O propoziție subiect folosind această structură de text poate concentra cititorul pe cauza (cauzele), efectul (efectele) sau ambele. Studenții ar trebui să-și amintească să nu confunde verb "afectează" cu substantiv "efect." Utilizarea efectului înseamnă „a influența sau a schimba”, în timp ce utilizarea efectului înseamnă „rezultatul”.

În timp ce toate eseurile respectă o ordine specifică, o structură de text de secvență avertizează în mod explicit cititorul la 1, 2 sau 3 punct. O secvență este una dintre cele mai comune strategii în organizarea unui eseu atunci când propoziția subiect identifică o nevoie de a ordona informațiile de susținere. Fie paragrafele trebuie citite în ordine, la fel ca o rețetă, fie scriitorul a prioritizat informațiile folosind termeni precum apoi,Următor → sau in cele din urma.

Într-o structură de text de secvență, paragraful corpului urmează o progresie a ideilor care sunt susținute de detalii sau dovezi.

Cuvintele de tranziție care pot fi utilizate în propozițiile subiect pentru paragrafele de secvență pot include:

• După aceea
• Inainte de
• Mai devreme
• Inițial
• Între timp
• Mai tarziu
• mai înainte
• Ulterior

Câteva exemple de propoziții pentru subiecte pentru paragrafe sunt:

• "Primul motiv pentru care un pom de Crăciun adevărat este preferat de mulți de unul artificial este:"
• „Liderii de succes ai companiilor mari împărtășesc adesea trăsături similare. Cea mai importantă trăsătură include: "
• „Schimbarea uleiului într-o mașină este ușoară numai dacă urmați pașii”.

Propoziția subiect într-un paragraf care folosește structura textului problemei / soluției identifică o problemă pentru cititor. Restul alineatului este dedicat oferirii unei soluții. Studenții ar trebui să fie capabili să ofere o soluție rezonabilă sau să respingă obiecții în fiecare alineat.

Cuvintele de tranziție care pot fi utilizate în propozițiile cu subiect folosind structura de paragrafe a soluției problemă sunt:

• Răspuns
• Propune
• Sugera
• Indica
• Rezolva
• Rezolva
• Plan

Câteva exemple de propoziții pentru subiecte pentru paragrafele cu soluții problemă sunt:

• „Studenții pot evita să se îmbolnăvească atunci când pleacă la facultate, luând anumite măsuri de precauție. Precauțiile propuse includ... "
• „Diferite agenții de sănătate sugerează că multe tipuri de poluare vă pot afecta sănătatea. Diferitele tipuri de poluare includ... "
• „Mesajele în timp ce conduceți au crescut numărul de cazuri de deces auto. Un răspuns la această problemă ar putea fi... "

Toate propozițiile de exemplu de mai sus pot fi folosite cu elevii pentru a ilustra diferitele tipuri de propoziții subiect. Dacă misiunea de scriere necesită o structură text specifică, există cuvinte specifice de tranziție care pot ajuta elevii să își organizeze paragrafele.

Pregătirea unei propoziții tematice eficiente este o abilitate necesară, în special în întâlnire standarde de pregătire în facultate și carieră. Propoziția subiectului prevede ca elevul să planifice ceea ce încearcă să demonstreze în paragraful dinaintea proiectului. O propoziție tematică puternică cu revendicarea sa va concentra informația sau mesajul pentru cititor. În schimb, o propoziție slabă a subiectului va duce la un paragraf neorganizat, iar cititorul va fi confuz, deoarece suportul sau detaliile nu vor fi concentrate.

Profesorii ar trebui să fie pregătiți să utilizeze modele de propoziții tematice adecvate pentru a ajuta elevii să determine cea mai bună structură pentru furnizarea informațiilor către cititor. De asemenea, trebuie să existe timp pentru ca elevii să exerseze scrierea de propoziții cu subiecte.

Cu practica, elevii vor învăța să aprecieze regula conform căreia o propoziție tematică corespunzătoare permite aproape alineatului să se scrie!