Ce este socializarea politică?

Socializarea politică este procesul de învățare prin care oamenii dezvoltă o înțelegere a identităților, opiniilor și comportamentului lor politic. Prin diferiți agenți de socializare, cum ar fi părinții, colegii și școlile, experiențele pe tot parcursul vieții de socializare politică joacă un rol cheie în dezvoltarea trăsăturilor patriotism și bună cetățenie.

Definiția socializării politice

Oamenii de știință politici au ajuns la concluzia că credințele și comportamentul politic nu sunt moștenite genetic. În schimb, indivizii decid de-a lungul vieții unde și cum se încadrează în valorile și procesele politice ale țării lor prin procesul de socializare politică. Prin acest proces de învățare, standardele și comportamentele care contribuie la funcționarea lină și pașnică a sistemului politic sunt transmise între generații. Poate cel mai vizibil, este modul în care oamenii își determină orientarea politică ...

conservator sau liberal, de exemplu.

Începând din copilărie, procesul de socializare politică continuă de-a lungul vieții unei persoane. Chiar și persoanele care nu s-au arătat interesate de politică de ani de zile pot deveni extrem de active politic ca cetățeni în vârstă. Dintr-o dată, având nevoie de îngrijire a sănătății și de alte beneficii, aceștia pot fi motivați să sprijine candidații care simpatizează cu cauza lor și să se alăture grupurilor de susținere a seniorilor, cum ar fi Panterele Gri.

Copiii mai mici tind să asocieze mai întâi politica și guvernul cu indivizi extrem de recunoscători, precum președintele Statelor Unite și ofițerii de poliție. Spre deosebire de copiii generațiilor trecute care în general admirau liderii guvernamentali, tinerii moderni tind să dezvolte o viziune mai negativă sau mai neîncrezătoare asupra politicienilor. Acest lucru se datorează într-o oarecare măsură acoperirii mediatice crescute a scandalurilor politice.

În timp ce tinerii învață de obicei despre procesul politic de la persoanele în vârstă, aceștia își dezvoltă adesea opiniile și pot influența în cele din urmă comportamentul politic al adulților. De exemplu, mulți americani adulți au fost influențați să-și schimbe orientarea politică ca urmare a protestelor tinerilor față de razboiul din Vietnam.

În Statele Unite, socializarea politică conferă adesea o credință comună în virtuțile democraţie. Copiii de școală încep să înțeleagă conceptul de patriotism prin ritualuri zilnice, cum ar fi recitarea Gaj de loialitate. Până la vârsta de 21 de ani, majoritatea americanilor au ajuns să asocieze virtuțile democrației cu nevoia de a vota. Acest lucru i-a determinat pe unii cercetători să critice socializarea politică din Statele Unite ca o formă de îndoctrinare forțată care descurajează gândirea independentă. Cu toate acestea, socializarea politică nu are ca rezultat întotdeauna sprijinirea instituțiilor politice democratice. Mai ales în adolescența ulterioară, unii oameni adoptă valori politice care variază foarte mult de cele deținute de majoritate.

Scopul final al socializării politice este de a asigura supraviețuirea sistemului politic democratic chiar și în perioadele de stres extrem, cum ar fi depresia economică sau războiul. Sistemele politice stabile se caracterizează prin alegeri organizate în mod regulat, în conformitate cu procedurile stabilite legal și că oamenii acceptă rezultatele ca fiind legitime. De exemplu, atunci când rezultatul tumultuoase Alegerile prezidențiale americane din 2000 a fost decis în cele din urmă de Curtea Supremă, majoritatea americanilor au acceptat rapid George W. tufiș ca învingător. În loc de proteste violente, țara a continuat cu politica ca de obicei.

În timpul procesului de socializare politică oamenii își dezvoltă de obicei nivelurile de credință în legitimitatea sistemului politic și nivelul lor de eficacitate politică sau putere, pentru a influența sistemul respectiv.

Legitimitatea politică

Legitimitatea politică descrie nivelul de credință al oamenilor în validitatea, onestitatea și corectitudinea proceselor politice ale țării lor, cum ar fi alegerile. Este mult mai probabil ca oamenii să fie încrezători că un proces politic extrem de legitim va duce la lideri cinstiți care răspund nevoilor lor, în timp ce rareori abuzează de puterile lor guvernamentale. Oamenii au încredere că liderii aleși care își depășesc autoritatea sau se angajează în activități ilegale vor fi trași la răspundere prin procese precum impeachment. Sistemele politice extrem de legitime sunt mai susceptibile să supraviețuiască crizelor și să pună în aplicare în mod eficient noi politici.

Eficacitate politică

Eficacitatea politică se referă la nivelul de încredere al indivizilor că, participând la procesul politic, pot aduce schimbări în guvern. Oamenii care simt un nivel ridicat de eficacitate politică sunt siguri că au cunoștințe și resursele necesare pentru a participa la procesul politic și la care guvernul va răspunde eforturile lor. Oamenii care se simt eficienți din punct de vedere politic cred, de asemenea, cu tărie în legitimitatea sistemului politic și, prin urmare, sunt mai predispuși să participe la acesta. Oamenii care au încredere că votul lor va fi numărat destul de mult și vor conta sunt mai predispuși la vot. Oamenii care se simt eficienți din punct de vedere politic sunt, de asemenea, mai predispuși să ia poziții puternice cu privire la problemele politicii guvernamentale. De exemplu, în SUA din 2010 alegeri intermediare, mulți oameni nemulțumiți de ceea ce considerau a fi cheltuieli guvernamentale excesive au sprijinit ultraconservatorii Mișcarea Tea Party. Dintre cei 138 de candidați republicani la Congres identificați ca obținând un sprijin semnificativ pentru Tea Party, 50% au fost aleși în Senat și 31% au fost aleși în Cameră.

Agenți de socializare

În timp ce socializarea politică poate avea loc aproape oriunde și oricând, încă din copilărie, politicile oamenilor percepțiile și comportamentele sunt modelate direct sau indirect de diferiți agenți de socializare, cum ar fi familia, școala și colegii și mass-media. Nu numai că acești agenți de socializare îi învață pe tineri despre sistemul politic, dar pot influențează, de asemenea, preferințele politice ale oamenilor și nivelul dorinței de a participa la politic proces.

Familie

Mulți cercetători consideră că familia este cel mai timpuriu și cel mai impactant agent al socializării politice. Mai ales în familiile care sunt extrem de active politic, influența părinților în viitorul politic orientarea copiilor lor este cea mai pronunțată în domeniile afilierii partidului, ideologiei politice și nivelului participare. De exemplu, copiii cu părinți extrem de activi din punct de vedere politic tind să dezvolte un interes pentru civism, făcându-i mai predispuși să devină activi din punct de vedere politic, ca adolescenți și adulți. În mod similar, întrucât politica este adesea discutată în cadrul „mesei de cină”, copiii imită mai întâi și pot crește pentru a îmbrățișa preferințele partidului politic și ideologiile părinților lor.

Cercetările au arătat, de asemenea, că implicarea politică viitoare a copiilor este adesea influențată de statutul socio-economic al părinților lor. Copiii părinților bogați sunt mai predispuși să obțină educații la nivel de facultate, care tind să dezvolte niveluri mai ridicate de cunoaștere politică și interes. Statutul socio-economic al părinților tinde, de asemenea, să joace un rol în dezvoltarea afilierilor politice orientate spre clasă și de interes special și a nivelurilor de implicare civică.

Cu toate acestea, copiii nu continuă să îmbrățișeze orientarea politică și practicile părinților lor. Deși sunt mai predispuși să adopte părerile părinților lor ca adolescenți, copiii părinților implicați politic sunt de asemenea sunt mai predispuși să-și schimbe afilierea la partid la începutul maturității, pe măsură ce devin expuși la noi politici puncte de vedere.

Grupuri școlare și de colegi

Împreună cu transferul părinților de atitudini și comportamente politice către copiii lor, influența școlii asupra socializării politice a făcut obiectul multor cercetări și dezbateri. S-a stabilit că nivelul de educație este strâns legat de interesul pentru politică, prezența la vot și participarea politică generală.

Începând cu școala generală, copiii sunt învățați elementele de bază ale alegerilor, votului și ideologia democrației prin alegerea ofițerilor de clasă. În liceu, alegeri mai sofisticate învață fundamentele campaniei și influența opiniei populare. Cursurile de istorie, civică și științe politice la nivel de colegiu încurajează studenții să examineze instituțiile și procesele guvernamentale.

Cu toate acestea, de multe ori s-a sugerat că învățământul superior poate împărți populația în superioară și inferioară conferind claselor superioare mai bine educate un nivel inegal de influență asupra politicului sistem. În acest mod și în alte moduri, efectul real al educației rămâne neclar. În cuvintele lui David Campbell, profesor de științe politice la Universitatea Notre Dame, „Mai exact, noi au o înțelegere limitată a modului în care școlile promovează sau nu angajamentul politic în rândul adolescenților lor studenți."

Școala este, de asemenea, unul dintre primele setări în care tinerii dezvoltă relații intelectuale cu colegii - cu alte persoane decât părinții sau frații lor. Cercetările indică faptul că copiii au adesea primele discuții de partajare a opiniei despre politici cu colegii lor. Grupurile de pariuri, care acționează adesea ca rețele sociale, predau și principii democratice și economice valoroase, precum schimbul de informații și schimbul echitabil de bunuri și servicii.

Mass-media

Majoritatea oamenilor caută informații - ziare, reviste, radio, televiziune și internet - pentru informații politice. În ciuda dependenței tot mai mari de internet, televiziunea rămâne sursa dominantă de informații, în special odată cu proliferarea canalelor de 24 de ore pe zi, cu știri. Nu numai mass-media influențează opinia publică oferind știri, analize și o diversitate de opinii, expune oamenii la probleme sociopolitice moderne, precum abuzul de droguri, avortul și rasele discriminare.

Eclipsând rapid importanța mass-media convenționale, internetul servește acum ca sursă de informații politice. Majoritatea presei importante de televiziune și de presă au acum site-uri web și bloggeri oferă, de asemenea, o gamă largă de informații politice, analize și opinii. Din ce în ce mai mult, grupurile de colegi, politicienii și agențiile guvernamentale utilizează site-uri de socializare precum Twitter pentru a partaja și disemina informații și comentarii politice.

Cu toate acestea, pe măsură ce oamenii își petrec mai mult timp online, mulți cercetători se întreabă dacă aceste forumuri pe internet încurajează o partajare sănătoasă a acestora diferite puncte de vedere sociopolitice sau servesc pur și simplu ca „camere de ecou” în care aceleași perspective și opinii sunt împărtășite numai între părinți similare oameni. Acest lucru a dus la unele dintre aceste surse online fiind acuzate de răspândirea ideologiilor extremiste, adesea susținute de dezinformare și teorii conspiraționale nefondate.

Surse

• Neundorf, Anja și Smets, Kaat. „Socializarea politică și crearea cetățenilor.” Oxford Handbooks Online, 2017, https://www.oxfordhandbooks.com/view/10.1093/oxfordhb/9780199935307.001.0001/oxfordhb-9780199935307-e-98.
• Alwin, D. F., Ronald L. Cohen și Theodore M. Newcomb. „Atitudini politice asupra duratei vieții”. University of Wisconsin Press, 1991, ISBN 978-0-299-13014-5.
• Conover, P. J., „Socializare politică: Unde este politica?” Northwestern University Press, 1991,
• Greenstein, F. I. „Copii și politică”. Yale University Press, 1970, ISBN-10: 0300013205.
• Madestam, Andreas. „Contează protestele politice? Dovezi ale mișcării Tea Party. ” Revista trimestrială de economie, 1 noiembrie 2013, https://www.hks.harvard.edu/publications/do-political-protests-matter-evidence-tea-party-movement.
• Verba, Sidney. „Legături de familie: înțelegerea transmiterii intergeneraționale a participării politice”. Fundația Russell Sage, 2003, https://www.russellsage.org/research/reports/family-ties.
• Campbell, David E. „Angajament și educație civică: un test empiric al modelului de sortare”. Revista Americană de Științe Politice, Octombrie 2009, https://davidecampbell.files.wordpress.com/2015/08/6-ajps_sorting.pdf.