Înțelegerea ascultătoare, cunoscută și sub numele de înțelegere orală, poate prezenta o luptă pentru învățarea copiilor cu dizabilități. Multe persoane cu dizabilități pot îngreuna accesul la informațiile transmise oral, inclusiv dificultățile în procesarea sunetelor și prioritizarea inputurilor senzoriale. Chiar și copiii cu deficiențe ușoare pot găsi dificil învățarea auditivă, deoarece unii studenți sunt vizuali sau chiar cursanți kinestezici.
Ce afectiuni afecteaza ascultarea intelegerii?
Tulburarea de procesare auditivă, ADHD sau un deficit de procesare a limbajului pot avea efecte grave asupra înțelegerii ascultării. Acești copii pot auzi, dar imaginați-vă o lume în care fiecare zgomot auzit a fost la același volum - este imposibil să sortați sunetele „importante” din cele lipsite de importanță. Un ceas de bifare poate fi la fel de tare și de atrăgător de atenție ca lecția predată de profesor.
Consolidarea înțelegerii ascultate la domiciliu și școală
Pentru un copil cu aceste tipuri de nevoi, munca de înțelegere a ascultării nu se poate întâmpla doar în școală. La urma urmei, părinții vor avea aceleași lupte acasă. Iată câteva strategii generale pentru copiii cu întârzieri de procesare auditivă.
- Reduce distragerea. Pentru a ajuta la reglarea volumului și a menține un copil la sarcină, este esențial să elimini zgomotele și mișcarea străină. O cameră liniștită vă poate ajuta. În caz contrar, căștile care anulează zgomotul pot face minuni pentru elevii distrași cu ușurință.
- Lasa copilul sa te vada cand vorbesti. Un copil cu dificultăți în interpretarea sunetelor sau în care le face singure ar trebui să vadă forma gurii în timp ce vorbiți. Lasă-l să pună mâna pe gât când spune cuvinte care prezintă dificultăți și lasă-l să se uite într-o oglindă în timp ce vorbește.
- Faceți pauze de mișcare. Unii copii vor avea nevoie de o actualizare în lupta pentru a asculta. Lasă-i să se ridice, să se miște și apoi să se întoarcă la sarcină. Este posibil să aibă nevoie de acest sprijin mai des decât credeți!
- Citește cu voce tare, cel puțin 10 minute pe zi. Sunteți cel mai bun exemplu: Petreceți timpul citind cu voce tare unu-la-unu copiilor cu deficitele auditive. Este important să răspundem intereselor copilului.
- Ajută-o cu procesul de ascultare. Cereți copilului să repete ceea ce ați spus, să rezumați ce a citit sau să vă explice cum va finaliza o sarcină. Aceasta construiește fundamentul înțelegerii.
- Când predați o lecție, prezentați informații în propoziții scurte și simple.
- Verificați întotdeauna pentru a vă asigura că copilul înțelege repetând sau reformulând instrucțiunile sau indicațiile. Utilizați intonația vocală pentru a-i păstra atenția.
- Ori de câte ori este posibil, utilizați ajutoare vizuale și sau diagrame. Pentru studenții vizuali, acest lucru poate face toată diferența.
- Ajutați copiii cu organizarea prezentând secvența lecției înainte de a o preda. e Referiți-le pe măsură ce dați instrucțiuni.
- Învață strategii acestor studenți, care includ repetiția mentală, concentrarea pe cuvinte cheie și utilizarea mnemonice. Crearea de conexiuni atunci când prezintă material nou poate ajuta să depășească deficitul senzorial.
- Pentru studenții pentru care distractibilitatea nu este problema principală, situațiile de învățare în grup pot fi de ajutor. Adesea, colegii vor ajuta sau direcționa un copil cu deficite și vor acorda sprijin suplimentar care va păstra stima de sine a copilului.
Nu uitați, doar pentru că ați spus-o cu voce tare nu înseamnă că copilul înțelege. O parte din meseria noastră ca părinți și ca profesori este să ne asigurăm că înțelegerea se întâmplă. Coerența este cea mai eficientă strategie pentru susținerea copiilor cu provocări în înțelegerea ascultării.