Clasa Arachnida include un grup divers de artropode: păianjeni, scorpioni, căpușe, acarieni, recoltoare și verii lor. Oamenii de știință descriu peste 100.000 de specii de arahnide. Numai în America de Nord, există aproximativ 8.000 de specii de arahnide. Numele Arachnida este derivat din greacă Arachne cu legături cu un mit. În mitologia greacă, Arachne a fost o femeie care a fost transformată în păianjen de către zeița Athena și astfel Arachnida a devenit un nume potrivit pentru păianjeni și marea majoritate a arahnidelor.
Majoritatea arahnidelor sunt carnivore, de obicei se roagă pe insecte și sunt terestre (trăiesc pe uscat). Partile lor bucale au adesea deschideri inguste, ceea ce le restricționează să mănânce prada lichefiate. Acestea oferă un serviciu important prin menținerea populației de insecte sub control.
Deși, din punct de vedere tehnic, cuvântul "aracnofobie" se referă la o frică de aracnoide, acest termen este utilizat pe scară largă pentru a descrie o frică de păianjeni.
Caracteristici arahnide
Pentru a fi clasificat în clasa Arachnida, un artropod trebuie să aibă următoarele caracteristici:
- Corpurile arahnide sunt de obicei împărțite în două regiuni distincte, cefalotoraxul (anterior) și abdomenul (posterior).
- Arahnidele adulte au patru perechi de picioare, care se atașează de cefalotorace. În stadiile imature, arahnidul poate să nu aibă patru perechi de picioare (de exemplu, acarieni).
- Arahnidele le lipsește atât aripi, cât și antene.
- Arahnidele au ochi simpli numiți ocelli. Majoritatea arahnidelor pot detecta lumina sau absența acesteia, dar nu văd imagini detaliate.
Arahnidele aparțin sublumului Chelicerata. Chelicice, inclusiv toate arahnidele, au următoarele caracteristici:
- Le lipsește antene.
- Cheliceratele au de obicei șase perechi de apendice.
Prima pereche de apendice sunt „chelicerae”, cunoscute și sub numele de colți. Chelicerae se găsesc în fața părților bucale și arată ca niște ciuperci modificate. Cea de-a doua pereche este „pedipalpele”, care funcționează ca organe senzoriale în păianjeni și ca pincere în Scorpions. Celelalte patru perechi sunt picioarele de mers.
Deși avem tendința să ne gândim la arahnide ca fiind strâns legate de insecte, rudele lor cele mai apropiate sunt de fapt crabii de potcoavă și păianjenii de mare. La fel ca arahnidele, aceste artropode marine posedă chelicerae și aparțin subphylum Chelicerata.
Clasificarea arahnidă
Arahnidele, ca și insectele, sunt artropode. Toate animalele din Filh Arthropoda au exoscheleturi, corpuri segmentate și cel puțin trei perechi de picioare. Alte grupuri aparținând Arthropoda filonului includ Insecta (insecte), crustaceele (de exemplu, crabi), Chilopoda (centipede) și Diplopoda (millipedes).
Clasa Arachnida este împărțită în comenzi și subclase, organizate după caracteristici comune. Acestea includ:
- Comandați Amblypygi - scorpioni fără bici
- Comanda Araneae - păianjeni
- Comanda Uropygi - scorpioni cu bici
- Comanda Opiliones - recoltatori
- Comanda Pseudoscorpiones - pseudoscorpii
- Comanda Schizmoda - scorpioni cu bici cu coadă scurtă
- Comanda Scorpioni - scorpioni
- Comanda Solifugae - scorpioni de vânt
- Comanda Acari - căpușe și acarieni
Iată un exemplu despre cum este clasificat un arahnid, păianjenul încrucișat:
- Regatul: Animalia (regatul animalelor)
- Filus: Artropoda (artropode)
- Clasa: Arachnida (arahnide)
- Comanda: Araneae (păianjeni)
- Familie: Araneidae (țesătorii de orb)
- Gen: araneus
- Specii: diadematus
Numele genurilor și speciilor sunt întotdeauna italice și sunt folosite împreună pentru a da denumirea științifică a speciei individuale. O specie arahnidă poate apărea în multe regiuni și poate avea diferite denumiri comune în alte limbi. Numele științific este un nume standard care este folosit de oamenii de știință din întreaga lume. Acest sistem de utilizare a două nume (gen și specie) se numește nomenclatura binominala.
surse:
"Clasa Arachnida - Arahnide, "Bugguide.net. Accesat 9 noiembrie 2016.
Triplehorn, Charles și Norman F. Johnson. Introducerea lui Borror în studiul insectelor, Ediția a VII-a, Cengage Learning, 2004.