În sensul cel mai larg, tranzitivitatea este o metodă de clasificare verbe și clauze cu referire la relația verbului cu alte elemente structurale. Pe scurt, a tranzitiv construcția este una în care verbul este urmat de a complement direct; un intranzitiv construcția este una în care verbul nu poate lua un obiect direct.
În ultimii ani, conceptul de tranzitivitate a primit o atenție specială din partea cercetătorilor din domeniul lingvistică sistemică. În „Note despre tranzitivitate și temă în engleză”, M.A.K. Halliday a descris tranzitivitatea drept „setul de opțiuni referitoare la conținutul cognitiv, reprezentarea lingvistică a experienței extralinguistice, indiferent dacă este vorba despre fenomene ale lumii externe sau ale sentimentelor, gândurilor și percepții.“
O observație
Åshild Næss explică în cartea sa „Transitivitate prototipică” că „Noțiunea tradițională a „verb tranzitiv” se referea la o dicotomie simplă: Un verb tranzitiv a fost un verb care a necesitat două argument NPS pentru a forma o clauză gramaticală, în timp ce o clauză intransitivă a necesitat o singură. Cu toate acestea, există multe limbi în care această distincție de bază nu acoperă în mod adecvat gama de posibilități. "
Verbe care sunt atât tranzitive, cât și intransitive
În „Gramatica pentru profesori”, Andrea DeCapua explică că „Unele verbe sunt atât tranzitive, cât și intransitive, în funcție de modul în care sunt folosite... Ca răspuns la întrebarea „Ce faci?” putem spune „Mâncăm”. În acest caz, mânca este folosit intransitiv. Chiar dacă adăugăm o frază după verb, cum ar fi in sufragerie, este încă intransitiv. Fraza in sufragerie este un completa, nu un obiect.
„Cu toate acestea, dacă cineva ne întreabă: 'Ce mănânci?' raspundem folosind mânca în sensul său tranzitoriu, „Mâncăm spaghetesau „Mâncăm un brownie grozav.“ În prima teză, spaghete este obiectul. În a doua frază, un brownie grozav este obiectul ".
Construcții ditransitive și pseudo-intransitive
„Relațiile mai complexe între un verb și elementele dependente de acesta sunt de obicei clasificate separat. De exemplu, verbele care iau două obiecte sunt uneori numite ditransitive, ca în mi-a dat un creion. Există, de asemenea, mai multe utilizări ale verbelor care sunt marginale pentru una sau alta dintre aceste categorii, ca în pseudo-intranzitiv construcții (de exemplu, ouăle se vând bine, unde se presupune că un agent - „cineva se vinde ouăle” - spre deosebire de construcțiile intransitive normale, care nu au un agent transforma: noi am mers, dar nu *ne-a trimis cineva,"notează David Crystal în" Un dicționar de lingvistică și fonetică.
Niveluri de tranzitivitate în engleză
"Luați în considerare următoarele propoziții, toate fiind tranzitorii sub formă: Susie și-a cumpărat o mașină; Susie vorbește franceza; Susie înțelege problema noastră; Susie cântărește 100 de kilograme. Acestea ilustrează nivelurile în scădere constantă a tranzitivității prototipice: Susie este din ce în ce mai puțin dintr-un agent, iar obiectul este din ce în ce mai puțin afectat de acțiune - într-adevăr, ultimii doi nu implică cu adevărat nicio acțiune deloc. Pe scurt, lumea oferă o gamă foarte largă de relații posibile între entități, dar engleza, ca multe alte limbi, oferă doar două construcții gramaticale, și orice posibilitate trebuie strecurată într-una sau alta din cele două construcții ", potrivit R.L. Trask, autorul cărții,„ Limbă și lingvistică: cheia Concepte.“
Transitivitate ridicată și scăzută
„O abordare diferită a tranzitivității... este„ ipoteza tranzitivității ”. Aceasta privește tranzitivitatea în discuție ca o chestiune de gradare, dependentă de diverși factori. Un verb cum ar fi lovitură, de exemplu, îndeplinește toate criteriile pentru tranzitivitate ridicată într-o clauză cu un obiect exprimat, cum ar fi Ted a lovit mingea. Se referă la o acțiune (B) în care sunt implicați doi participanți (A), Agent și Obiect; este Telic (având un punct final) (C) și este punctuală (D). Cu un subiect uman este volitiv (E) și agentiv, în timp ce obiectul va fi total afectat (I) și individualizat (J). Clauza este de asemenea afirmativ (F) și declarativ, realis, nu ipotetic (irrealis) (G). În schimb, cu un verb precum vedea ca în Ted a văzut accidentul, majoritatea criteriilor indică o tranzitivitate scăzută, în timp ce verbul dori ca în mi-as dori sa fii aici include chiar și irrealis (G) în complementul său ca o caracteristică a tranzitivității scăzute. Susan a plecat este interpretat ca un exemplu de tranzitivitate redusă. Deși are un singur participant, evaluează mai mult decât unele clauze cu doi participanți, așa cum le îndeplinește B, C, D, E, F, G și H ", explică Angela Downing și Philip Locke în" English Grammar: A University Curs.
surse
Crystal, David. Un dicționar de lingvistică și fonetică. 5lea ed., Blackwell, 1997.
DeCapua, Andrea. Gramatica pentru profesori. Springer, 2008.
Downing, Angela și Philip Locke. Gramatica engleză: un curs universitar. Ediția a 2-a, Routledge, 2006.
Halliday, M.A.K. "Note despre tranzitivitate și temă în engleză: partea a doua." Jurnalul de lingvistică, vol.3, nr. 2, 1967, pp. 199-244.
Næss, Åshild. Transitivitate prototipică. John Benjamins, 2007.
Trask, R.L. Limba și lingvistica: Conceptele cheie. A 2-a ed. Editat de Peter Stockwell, Routledge, 2007.