Definiție și exemple de Word Play în engleză

Joc de cuvinte este inteligență verbală: manipularea limba (în special, sunetele și semnificațiile lui cuvinte) cu intenția de a amuza. De asemenea cunoscut ca si logology și joc verbal.

Cei mai mulți copii au mare plăcere în jocul de cuvinte, care T. Grainger și K. Goouch se caracterizează ca o „activitate subversivă... prin care copiii experimentează încărcătura emoțională și puterea propriilor lor cuvinte pentru a răsturna status quo-ul și pentru a explora granițele („Copii mici și limbaj jucăuș” în Predarea copiilor mici, 1999)

• Antanaclasis
  "Argumentul tău este sunet, altceva decât sunet." - joc pe sensul dublu de „sunet” ca substantiv care semnifică ceva audibil și ca adjectiv care înseamnă „logic” sau „bine argumentat”.
  (Benjamin Franklin)
• Persoană dublă
  „Am fost albă ca zăpada, dar am derivat. - joc pe „drift” fiind un verb al mișcării, precum și un substantiv care denotă o bancă de zăpadă.
  (Mae West)
• Malaphor
  "Senatorul McCain sugerează că, cumva, știi, sunt verde în spatele urechilor." -
  instagram viewer
  amestecând două metafore: „umed în spatele urechilor” și „verde”, ambele semnificând inexperiență.
  (Senatorul Barack Obama, oct. 2008)
• folosire greșită a unui cuvânt în locul altuia asemănător
  "De ce nu? Joacă căpitani unul împotriva celuilalt, creează o mică dizenterie în rânduri. "- folosind„ dizenterie "în loc de„ disidență "care sună similar cu efectul comic.
  (Christopher Moltisanti în Soprano)
• paronomazie și puns
  „Spânzurarea este prea bună pentru un om care face jocuri de cuvinte; el ar trebui să fie desenat și citat. "- Râzând pe asemănarea dintre" citat "cu" sferturi "ca în" desenat și sferturi ".
  (Fred Allen)
• „Șampanie pentru prietenii mei adevărați și durere reală pentru prietenii mei tari”.
  (creditat la Tom Waits)
• „Odată ce ești mort, ești mort. Ideea aceea din ultima zi. Le scoate din morminte. Hai, Lazăr! Și a venit al cincilea și a pierdut slujba ".
  (James Joyce, Ulise, 1922)
• „Am un păcat de teamă, acela când am învârtit
  Ultimul meu fir, voi pieri pe țărm;
  Dar înjură-te de Tine, că la moartea Mea fiu
  Va străluci așa cum strălucește acum și până acum;
  Și făcând asta, tu ai Terminat;
  Nu mă mai tem ”.
  (John Donne, „Imnul lui Dumnezeu Tatăl”)
• Sniglet
  pupkus, reziduul umed lăsat pe o fereastră după ce un câine își apasă nasul spre el. - un cuvânt alcătuit care sună ca „pup pup”, deoarece nu există niciun cuvânt real pentru acest lucru.
• Syllepsis
  „Când mă adresez lui Fred nu trebuie să-mi ridic nici vocea, nici speranțele.” - o figură de discurs în care a un singur cuvânt este aplicat celorlalți în două sensuri diferite (aici, ridicarea vocii și ridicarea cuiva speră).
  (E.B. Alb, „Dresajul câinilor”)
• Exercitii de dictie
  „Chester alege castane, brânză cheddar cu arpagic. El le mestecă și le alege. El îi alege și îi mestecă.. .. acele castane, brânză cheddar și arpagic în veselă, bucăți fermecători. ”- repetarea sunetului„ ch ”.
  (Cântând în ploaie, 1952)

„Glume și observații ingenioase (inclusiv lovituri și limbaj figurativ) sunt cazuri evidente ale joc de cuvinte în care majoritatea dintre noi se implică de rutină. Dar este de asemenea posibil să considerăm o mare parte din întreaga utilizare a limbii ca o formă de joc. O mare parte a timpului vorbire și scris nu se preocupă în primul rând de transmiterea instrumentală a informațiilor, ci de cea socială interjoc întruchipat în activitatea în sine. De fapt, într-un sens strict instrumental, pur informațional, majoritatea utilizării limbajului nu sunt deloc folositoare. Mai mult, cu toții suntem expuși în mod regulat la un baraj de limbaj mai mult sau mai puțin excesiv de jucăuș, adesea însoțit de imagini și muzică nu mai puțin jucăușe. De aici atracția (și distragerea) perenă a tuturor, de la publicitate și melodii pop la ziare, jocuri de panou, teste, spectacole de comedie, cuvinte încrucișate, Scrabble și graffiti. "
(Rob Pope, Cartea de studii în limba engleză: o introducere în limbă, literatură și Cultură, Ediția a 2-a. Routledge, 2002)

„Credem că baza de dovezi susține utilizarea joc de cuvinte in clasa. Credința noastră se referă la aceste patru afirmații bazate pe cercetare despre jocul de cuvinte:

- Jocul de cuvinte este motivant și o componentă importantă a clasei bogate în cuvinte.
- Jocul de cuvinte invită elevii să reflecte metacognitiv asupra cuvintelor, părților de cuvinte și contextului.
- Jocul de cuvinte necesită ca elevii să fie studenți activi și valorifică posibilitățile pentru construcția socială a sensului.
- Jocul de cuvinte dezvoltă domenii ale sensului și relației cuvintelor, deoarece angajează studenții în practică și repetiție a cuvintelor. "

(Camille L. Z. Blachowicz și Peter Fisher, „Menținerea„ distracției ”în fundamentale: încurajarea conștientizării cuvintelor și învățarea cuvintelor incidente în sala de clasă prin jocul de cuvinte. Instrucțiuni de vocabular: cercetare pentru a practica, ed. de James F. Baumann și Edward J. Kameenui. Guilford, 2004)

"Joc de cuvinte a fost un joc pe care Elizabethanii l-au jucat serios. Prima audiență a lui Shakespeare ar fi găsit un nobil punct culminant în încheierea lui Mark Antonyplânsul lui Cezar:

O lume! tu ai pierdut Forrestul în acest sens Cerb
Și aceasta într-adevăr, O lume, Cerb din tine,

la fel cum s-ar fi bucurat de pedeapsa serioasă lui Hamlet ocară pentru Gertrude:

Ați putea să vă lăsați pe hrana asta pe Muntele,
Și bate-te pe asta Moore?

În ceea ce privește modurile de gândire elisabetană, a existat multă autoritate pentru aceste dispozitive elocvente. Acesta a fost găsit în Scriptură (Tu es Petrus.. .) și în toată linia de retori, de la Aristotel și Quintilian, prin manualele neo-clasice pe care Shakespeare le-a citit perfor la școală, la scriitorii englezi, cum ar fi Puttenham, pe care i-a citit mai târziu în propriul său avantaj ca poet."
(M. M. Mahood, Cuvântul lui Shakespeare. Routledge, 1968)

„Cu câțiva ani în urmă stăteam la un birou bătut din camera mea, în aripa veche funky a Hanului Pioneer, Lahaina, Maui, când am descoperit următoarea rapsodă zgâriată cu pixul în fundul moale de lemn al biroului sertar.

Saxaphone
Saxiphone
Saxofon
Saxyphone
Saxephone
Saxafone

Evident, un călător necunoscut - beat, ucis sau pur și simplu lipsit de Spell-Check - pusese o carte poștală sau o scrisoare când el sau ea se îndreptau cu capul în minunatul instrument al Dr. Sax. Nu am idee cum a fost rezolvată problema, dar încercarea confuză m-a atras ca un mic poem, o oda la provocările noastre limba scrisa."
(Tom Robbins, „Trimite-ne un suvenir din drum”. Rațe sălbatice care zboară înapoi, Bantam, 2005)

Ortografii alternative: wordplay, word-play