În gramatica engleza, A " că "-clause este un clauză subordonată care de obicei începe cu cuvântul acea. Cunoscut și sub denumirea de clauza de conținut declarativ sau a "acea"-clauza de completare.
A nominalacea-clauza poate funcționa ca subiect, obiect, completa, sau appositive într-o propozitie enuntiativa. Chalker și Weiner subliniază acest lucru clauze relative incepand cu acea (de exemplu, „Ce este tot prostia asta? că repetați") nu sunt" întotdeauna incluse în această categorie "(Dicționarul Oxford al gramaticii engleze).
În unele circumstanțe (în special în vorbirea sau scrisul mai puțin formal), acea poate fi omisă de la a acea-clauză. O astfel de construcție se numește „zero acea."
Exemple și observații
- "Cele două restricții ale formei acea-sunt ca este posibil sa nu fie a întrebare (*asta crește cafeaua în Brazilia) și s-ar putea să nu fie an imperativ (*care cumpără niște cafea braziliană!). Cu alte cuvinte, nu poate exista nicio perturbare a normalului [declarativ] ordinea cuvântului.
"În toate cazurile, acea-clauza are o funcție nominală; funcționează ca un NP ar putea: răspunde la întrebarea „ce?” De fapt, acea-cluzele pot servi practic toate funcțiile deservite de NP-uri. "- (Laurel J. Brinton, Structura limbii engleze moderne: o introducere lingvistică. John Benjamins, 2000) -
Că amândoi inculpații au mințit era evident pentru toată lumea din sala de judecată.
- „Dar acest lucru nu înseamnă neapărat că amândoi inculpații mințeau. "- (Oskar Garstein, Roma și Contrareforma în Scandinavia. E J. Brill, 1992)
- Pentru că unii arătau că ar fi mințit nu însemna neapărat minteau. - "El a negat că am ajuns la sfârșitul conversației noastre și la sfârșitul relației. "- (Maya Angelou, Inima unei femei. Random House, 1981)
- „Indivizii anorexici pot nega că sunt bolnavi, negă că sunt subțiri, negă că vor să fie subțiri, și neagă că le este frică să nu crească în greutate. "- (K. Bemis-Vitousek, „Dezvoltarea motivației pentru schimbarea persoanelor cu tulburări alimentare”. Provocați lucrările conferinței culturii corpului. Universitatea Tehnologică din Queensland, 1997)
- „Mă gândesc că are probleme undeva. "- (John Connolly, Dark Hollow. Simon & Schuster, 2001)
- „Îmi spune să mă așez pe canapea. Desigur, la început, mă gândesc Am probleme ca de obicei. "- (Tim Tharp, Badd. Knopf, 2011) - "[S] din cauză că judecătorul a precizat că nu a găsit niciunul dintre martorii cheie de crezut, părea să existe un motiv mic pentru apel. "- (Mary Lou Finlay, Fișierele așa cum se întâmplă: Radio care poate conține nuci. Alfred A. Knopf, 2009)
- „El a lămurit ar dori să fie separat fizic de restul firmei."
- (Barton Biggs, Hedgehogging. John Wiley & Sons, 2006) - „În general, trebuie să fiți sigur că înțelegeți repercusiunile închirierii casei dumneavoastră. "- (Danielle Babb, Proprietarul accidental. Alpha Books, 2008)
- „Am fost atât de siguri de capacitățile imprimantei că am anulat garanția pe Iris-ul nostru de 126.000 de dolari, făcându-ne pe o parte din cap." -(Fotografie și arta tipăririi digitale. New Riders, 2007)
-
Adjectiv + Acea-Modele de clauză
"Rezultatele căutării din Corpul Național Britanic arată că sunt posibile două construcții, așa cum este exemplificat în (1) și (2). (1) Trebuie să fim siguri că ei ne respectă și au încredere în noi. (CEF 981)
(2) Suntem atât de siguri de fiabilitatea mașinilor noastre de spălat, încât le-am oferit o garanție completă de 5 ani. (CFS 1672) În ambele exemple, adjectivul sigur este urmată de a acea-clauză. Diferența este că (1) nu există adverb care precede adjectivsigur întrucât în (2) adjectivul sigur este precedat de adverbul asa de. Această din urmă construcție a fost recunoscută în gramatică ca fiind asa de... acea structură, dar va fi menționat în acest studiu ca fiind construcție rezultantă. acea-clauza descrie un rezultat în raport cu clauză matricială. În schimb, acea-clauza din (1) oferă o explicație în legătură cu clauza matricială. Acest tip de construcție va fi menționat aici sub denumirea de construcție explicativă."
(Ilka Mindt, Complementarea adjectivelor: o analiză empirică a adjectivelor urmată de Acea-Clauses. John Benjamin, 2011) -
Declarații de raportare cu Acea-Clauses
„Când raportăm declarații, folosim adesea o acea-clauză în clauză raportată: El a spus că) se bucura de munca sa.
- Membrii Consiliului de Securitate a avertizat că se pot lua măsuri suplimentare. După cele mai frecvente verbe de raportare precum de acord, menționează, observa, promite, spune, și gândi, adesea plecăm afară acea, în special în vorbirea informală. Cu toate acestea, nu este de obicei lăsat afară - după verbele mai puțin obișnuite de raportare plânge, încurca, negă, gâdilă, speculează, avertizează (și după verbele comune de raportare raspunde, certeaza și răspuns)
- în formal scris
- dacă acea-clause nu urmează imediat verbul.. .. "(Martin Hewings, Advanced Grammar in Use, Ediția a 2-a. Cambridge University Press, 2005) -
Extrapoziția și greutatea finală
- „În exemplul următor, subiectul (cu caractere aldine) a fost extraposed: Este probabil că vei deveni interesat și de realizarea filmelor. Subiectul propoziției este acea-clauză, dar plasând acest element mai întâi (pentru a menține ordinea SVC canonică [Subiect-Verb-Complement]) a elementelor clauzei într-o declarativ) are ca rezultat o propoziție destul de dificil de prelucrat: Că vei deveni interesat și de realizarea filmelor Este posibil. Prin urmare, subiectul clauzal îndelungat este plasat după complement (probabil) și poziția goală a subiectului este completată fictiv aceasta."
(Michael Pearce, Dicționarul Routledge al Studiilor de Limba Engleză. Routledge, 2007)
- "Cu toate că acea-clauză complementele pot funcționa bine în poziția subiectului, există o tendință... pentru a evita introducerea unor clauze lungi și „grele” în această poziție. Aceasta reflectă o preferință mai generală pentru... greutatea finală. În schimb, este foarte comun să se mute a acea-cluzia unui loc mai târziu în construcție - proces cunoscut în general ca extraposing (sau postposing sau schimbare grea)."
(Martin J. Endley, Perspective lingvistice privind gramatica engleză: un ghid pentru profesorii EFL. Ediția informațională, 2010)