Site-uri pentru pregătirea studenților pe subiecte pentru dezbatere

Poate că cea mai bună metodă de a-i pregăti pe studenți pentru dezbatere este de a-i face pe studenți să vadă cum alții dezbat pe o varietate de subiecte actuale. Iată cinci site-uri web interactive care pot ajuta educatorii și studenții să învețe cum să selecta subiecte, cum să construiți argumente și cum să evaluați calitatea argumentelor pe care le formează alții.

Site-ul oferă top 100 de subiecte pentru dezbatere și le clasează în funcție de vizualizarea totală. Fiecare subiect oferă, de asemenea, rezultatele votului înainte și după dezbatere, precum și o bibliografie pentru persoanele care ar putea dori să citească cercetările utilizate pentru fiecare dezbatere. Câteva subiecte populare au fost următoarele:

Acest site oferă, de asemenea, un set de 14 Instrumente didactice cu strategii pentru a ajuta profesorii să se familiarizeze cu practica dezbaterii în clasă. Strategiile incluse pot ajuta educatorii cu activități bazate pe subiecte precum:

Debate.org oferă informații despre actualul "

instagram viewer
Probleme mari„În cazul în care studenții și educatorii” pot investiga cele mai controversate subiecte de dezbatere din zilele noastre care acoperă cele mai mari probleme ale societății în materie de politică, religie, educație și altele. Obțineți o perspectivă echilibrată și nepărtinitoare asupra fiecărei probleme și examinați defalcarea pozițiilor favorabile în cadrul comunității noastre. "

Acest site web oferă, de asemenea, studenților posibilitatea de a vedea diferențele dintre dezbateri, forumuri și sondaje. Site-ul este liber să se alăture și oferă tuturor membrilor o defalcare a apartenenței cu demografice inclusiv vârsta, sexul, religia, partidul politic, etnia și educația.

Pro / Con.org este o instituție de caritate publică non-partizanată cu profit, cu linia de etichetă, „Sursa principală pentru pro și contra problemelor controversate”. Despre pagina pe site-ul lor se precizează că acestea furnizează:

Materialele de pe site-ul web pot fi reproduse pentru cursuri, iar educatorii sunt încurajați să facă legătura dintre elevi informații „pentru că ajută la promovarea misiunii noastre de promovare a gândirii critice, educației și informării cetățenie."

Dacă un profesor se gândește să-i încerce pe studenți să înființeze și să participe la o dezbatere online, CreateDebate ar putea fi site-ul pe care să-l folosească. Acest site web ar putea permite studenților să-și implice atât colegii de clasă, cât și alții într-o discuție autentică pe o problemă controversată.

Un motiv pentru a permite accesul elevilor pe site este că există instrumente pentru creatorul (studentul) dezbaterii pentru a modera orice discuție de dezbatere. Profesorii au capacitatea de a acționează ca un moderator și autorizați sau ștergeți conținut inadecvat. Acest lucru este deosebit de important dacă dezbaterea este deschisă și altor persoane din afara comunității școlare.

În cele din urmă, profesorii ar putea folosi și site-ul CreateDebate ca instrument de pre-scriere pentru elevii care au fost repartizați eseuri persuasive. Studenții pot folosi răspunsurile pe care le primesc ca parte a cercetării lor de acțiune pe un subiect.

În 2011, The New York Timesbegan a publicat un blog intitulat „Rețeaua de învățare” la care ar putea fi accesat gratuit educatorii, studenții și părinții:

O caracteristică din „Rețeaua de învățare” este dedicată dezbaterii și scrierii argumentative. Aici educatorii pot găsi Planuri de lecții create de profesori care au încorporat dezbaterile în sălile de clasă. Profesorii au folosit dezbaterea ca trotineta pentru scrierea argumentativă.

Într-unul din aceste planuri de lecție, „elevii citesc și analizează opiniile exprimate în Sala de dezbatere seria... de asemenea, își scriu propriile editoriale și le formatează ca un grup pentru a arăta „Camera pentru” Postări de dezbatere. "