Matematica este încă o abilitate fundamentală pentru studenți anxietatea matematică este o problemă foarte reală pentru mulți. Se pot dezvolta copii de vârstă elementară anxietatea matematică, frică și stres în ceea ce privește matematica atunci când nu reușesc să obțină o înțelegere solidă a abilităților de bază, cum ar fi adunarea și înmulțirea sau scăderea și divizarea.
În timp ce matematica poate fi distractivă și provocatoare pentru unii copii, aceasta poate fi o experiență foarte diferită pentru alții.
Adăugarea simplă se poate dovedi dificilă pentru tinerii care învață pentru prima dată această operație matematică. Ajută-i consultând această diagramă suplimentară. Afișați-le cum le pot utiliza pentru a adăuga numere pe coloana verticală din stânga, potrivindu-le cu cifrele corespunzătoare imprimate pe rândul orizontal din partea de sus, astfel încât să poată vedea că: 1 + 1 = 2; 2+1=3; 3 + 1 = 4 și așa mai departe.
În acest tabel suplimentar, elevii au șansa de a-și exersa abilitățile completând numerele care lipsesc. Dacă studenții încă se străduiesc să găsească răspunsurile la aceste probleme de adăugare, cunoscute și sub denumirea de „sume” sau „totaluri”, consultați graficul de adăugare înainte de a aborda acest tipar.
Solicitați elevilor să folosească acest tipar pentru a completa sume pentru „suplimente”, numerele din coloana din stânga și numerele din rândul orizontal din partea de sus. Dacă studenții au probleme să determine numerele de scris în pătrate necompletate, consultați conceptul de adăugare folosind manipulatoare precum bănuți, blocuri mici sau chiar bucăți de bomboane, care cu siguranță le vor scânteia interes.
Unul dintre cele mai îndrăgite - sau posibil cele mai urâte - instrumente de învățare de matematică de bază este graficul de înmulțire. Utilizați acest grafic pentru a introduce elevii în tabelele de înmulțire, numite „factori”, până la 10.
Această diagramă de înmulțire duplică imprimabilul anterior, cu excepția faptului că include casetele goale împrăștiate în grafic. Încercați elevii să multiplice fiecare număr în bara verticală din stânga cu numărul corespunzător din rând orizontal în partea de sus pentru a obține răspunsuri sau "produse", în timp ce înmulțesc fiecare pereche de numere.
Studenții își pot exersa abilitățile de înmulțire cu această diagramă de înmulțire goală, care include numere de până la 10. Dacă elevii au probleme să completeze pătratele necompletate, solicitați-le să se refere la graficul de multiplicare completat.
Această tipărire oferă un grafic de înmulțire care este graficul standard găsit în textele matematice și în cărțile de lucru. Examinați cu elevii numerele înmulțite sau factori, pentru a vedea ce știu.
Utilizați carduri de multiplicare flash pentru a-și consolida abilitățile de înmulțire înainte de a aborda următoarele câteva foi de lucru. Puteți să faceți aceste flashcarduri singuri, folosind plăci index index, sau să cumpărați un set din majoritatea magazinelor de aprovizionare școlară.
Oferiți elevilor mai multe practici de înmulțire, făcându-i să completeze numerele lipsă din această foaie de lucru de înmulțire. Dacă au probleme, încurajează-i să folosească numerele din jurul căsuțelor necompletate pentru a încerca să descoperi ce se întâmplă în aceste locuri înainte de a se referi la graficul de înmulțire completat.
Cu acest tipar, elevii vor putea să demonstreze cu adevărat că au înțeles - și au stăpânit - tabelul de înmulțire cu factori de până la 12. Studenții ar trebui să completeze toate casetele din această diagramă de înmulțire necompletată.
Dacă au dificultăți, utilizați o varietate de instrumente pentru a-i ajuta, inclusiv o trecere în revistă a imprimabilelor anterioare ale graficului de înmulțire, precum și practicați folosind carduri de multiplicare flash.