Diferența dintre școlile private și cele independente

Atunci când școala publică nu funcționează pentru a ajuta un copil să aibă succes și să-și îndeplinească potențialul maxim, nu este așa neobișnuit ca familiile să înceapă să ia în considerare opțiuni alternative pentru gimnaziu, gimnazial sau liceal educaţie. Când va începe această cercetare, cel mai probabil școlile private vor începe să apară ca una dintre aceste opțiuni. Începeți să faceți mai multe cercetări și probabil veți întâlni o varietate de informații care includ informații și profiluri pentru ambele scoala privata și școli independente, care ar putea să vă lase să vă zgârieți capul. Sunt același lucru? Care este diferența? Hai să explorăm.

Există o asemănare mare între școlile private și cele independente și acesta este faptul că sunt școli non-publice. Cu alte cuvinte, sunt școli care sunt finanțate din resurse proprii și nu primesc finanțare publică din partea statului sau guvernului federal.

Dar se pare că termenii „școală privată” și „școală independentă” sunt adesea folosiți ca și cum ar însemna același lucru. Adevărul este că sunt ambele la fel și diferite. Și mai confuz? Să o dărâmăm. În general, școlile independente sunt considerate de fapt școli private, dar nu toate școlile private sunt independente. Așadar, o școală independentă se poate numi singură privată sau independentă, dar o școală privată nu se poate referi întotdeauna la sine ca fiind independentă. De ce?

Ei bine, această distincție subtilă între a privat școală și un independent școala are legătură cu structura juridică a fiecăruia, cum sunt guvernate și cum sunt finanțate. O școală independentă are un consiliu de administrație independent, care supraveghează funcționarea școlii, în timp ce o școală privată poate teoretic faceți parte dintr-o altă entitate, cum ar fi o societate cu scop lucrativ sau o organizație non-profit, cum ar fi o biserică sau sinagogă. Un consiliu de administrație independent se întâlnește adesea de mai multe ori pe an pentru a discuta starea generală de sănătate a școlii, inclusiv finanțe, reputație, îmbunătățiri, facilități și alte aspecte importante ale școlii succes. Administrația de la o școală independentă este responsabilă de realizarea unui plan strategic care să asigure continuarea școlii succesul și rapoarte către comisie în mod regulat cu privire la progresele și modul în care acestea vor aborda sau vor aborda orice provocări pe care școala le poate avea față.

Organizații externe, cum ar fi un grup religios sau o altă organizație cu scop lucrativ sau fără scop lucrativ, care pot furniza financiar asistența către o școală privată, nu o școală independentă, va face școala mai puțin dependentă de școlarizare și donații caritabile pentru supravieţuire. Cu toate acestea, aceste școli private pot suporta reglementări și / sau restricții din partea organizației asociate, cum ar fi restricțiile de înscriere obligatorii și avansările curriculare. Școlile independente, pe de altă parte, au de obicei o declarație de misiune unică și sunt finanțate prin plăți de școlarizare și donații caritabile. Adesea, școlile independente de școală sunt mai scumpe decât omologii lor din școala privată, ceea ce se datorează faptului că majoritatea școlilor independente se bazează în mare parte pe școli pentru a-și finanța operațiunile zilnice.

Școlile independente sunt acreditate de către Asociația Națională a Școlilor Independentesau NAIS și au deseori reguli de guvernare mai stricte decât unele școli private. Prin NAIS, statele sau regiunile individuale au aprobat organisme de acreditare care lucrează pentru a asigura toate școlile din cadrul lor regiunile respective îndeplinesc cerințe riguroase pentru a obține statutul de acreditare, proces care are loc la fiecare 5 ani. Școlile independente au, de asemenea, în mod obișnuit dotări mari și facilități mari, și includ atât școlile de internare cât și școlile de zi. Școlile independente pot avea o afiliere religioasă și pot include studii religioase ca parte a filozofia școlii, dar ele sunt guvernate de un consiliu de administrație independent și nu de o religie mai mare organizare. Dacă o școală independentă dorește să schimbe un aspect al operațiunilor sale, cum ar fi eliminarea religioase studii, au nevoie doar de aprobarea consiliului de administrație și nu de o religie guvernantă instituţie.

Biroul de educație din statul Utah oferă o definiție tipică a unei școli private:
„O școală care este controlată de o persoană sau o agenție, alta decât o entitate guvernamentală, care este de obicei susținută în primul rând de în afară de fondurile publice și funcționarea programului căruia îi revine altcineva decât ales sau numit public funcționari.“

Învățământul superior al McGraw-Hill site-ul definește o școală independentă ca „școală nepublică neafiliată cu nicio biserică sau altă agenție”.

Articol editat de Stacy Jagodowski