Există multe motive pentru care machiajul sau munca târzie ar trebui să fie permise, dar cel mai bun motiv de luat în considerare este că orice lucrare considerată suficient de importantă de către un profesor pentru a fi desemnată, merită finalizată. Dacă temele pentru acasă sau munca la clasă nu sunt importante sau sunt repartizate ca „muncă ocupată”, elevii vor observa și nu vor fi motivați să finalizeze sarcinile. Orice teme și / sau activități de clasă pe care un profesor le atribuie și le colectează ar trebui să sprijine creșterea academică a unui student.
Pot exista studenți care se întorc din absențe scuze sau neexcuse, care vor trebui să finalizeze lucrările de machiaj. Pot exista și studenți care nu au lucrat responsabil. Este posibil să fie o sarcină finalizată pe hârtie, iar acum pot fi trimise digital. Există mai multe programe software în care elevii pot trimite teme sau activități de clasă. Cu toate acestea, pot exista studenți care nu au resurse sau sprijin de care au nevoie acasă.
Prin urmare, este important ca profesorii să creeze politici de lucru cu întârziere și de redactare a copiilor pe suport de hârtie și pentru trimiteri digitale pe care să le poată urmări în mod constant și cu un efort minim. Orice altceva mai puțin va duce la confuzie și probleme suplimentare.
Dacă nu aveți o politică de lucru sau de machiaj consistentă, studenții dvs. vor observa. Studenții care își vor angaja munca la timp vor fi supărați, iar cei care întârzie în mod constant vor profita de tine. Cheia unei politici eficiente de întârziere a muncii și a machiajului este păstrarea evidenței și aplicarea zilnică.
După ce decideți ce doriți pentru politica de machiaj și întârziere, atunci respectați acea politică. Împărtășește-ți politica cu alți profesori, deoarece există coerență. Numai prin acțiunile voastre constante va deveni o îngrijorare mai puțin în ziua școlii.