Copiii cu dizabilități multiple vor avea o combinație de diferite dizabilități care pot include probleme cu: vorbire, mobilitate fizică, învățare, retard mental, vedere, auz, leziuni cerebrale și, eventual alții. Împreună cu dizabilități multiple, pot prezenta, de asemenea, pierderi senzoriale, precum și probleme de comportament și / sau sociale. Copii cu dizabilități multiple, de asemenea, denumite mai multe excepționalități, vor varia ca gravitate și caracteristici.
Acești studenți pot manifesta slăbiciune în procesarea auditivă și au limitări de vorbire. Mobilitatea fizică va fi adesea o zonă de nevoie. Acești studenți pot avea dificultăți în atingerea și amintirea abilităților și / sau transferul acestor abilități de la o situație la alta. De obicei, este nevoie de sprijin dincolo de limitele clasei. Există adesea implicații medicale cu unele dintre cele mai severe dizabilități multiple, care ar putea include studenții cu paralizie cerebrală, autism sever și leziuni cerebrale. Există multe implicații educaționale pentru acești studenți.
Cel mai important, acestor copii identificați li se vor acorda aceleași drepturi ca și copiii neidentificați de vârstă școlară, inclusiv screening, evaluare și un program / servicii adecvat.