Secvența franceză a timpurilor

Notă: Aceasta este o lecție de franceză destul de avansată. Dacă nu sunteți confortabil cu toate conceptele gramaticale enumerate în dreapta, vă rugăm să faceți clic pe linkurile pentru a studia acele premise înainte de a încerca această lecție.

Cerințe preliminare:
Timpurile verbului: Prezent, Passé composé, Imperfect, Mai mult ca perfect, Viitor, Tensiuni literare
Stare de spirit verbale: Conjunctiv, condițional, Imperativ
conjuncţii, Pronume relative, Clauze subordonate, Clauze de da, Vorbire indirectă

Când vorbim limba franceză (sau orice altă limbă), este important să folosiți secvența corectă de timpuri. În propozițiile complexe, există o relație între verbul din clauza principală și verbul din clauza subordonată. Folosirea secvenței corecte a timpurilor este la fel de importantă precum conjugarea corectă a verbelor și folosirea stării de spirit adecvate.

De exemplu, în franceză nu poți spune „Je ne savais pas que tu ești studios”- tu trebuie sa spui Je ne savais pas que tu étais étudiant

instagram viewer

. De asemenea, în engleză, ai spune „Nu știam că ești student”, mai degrabă decât „Nu știam că ești elev. "Deoarece verbul din clauza principală este în trecut, verbul din clauza subordonată trebuie să fie în trecut ca bine.

Pentru a determina succesiunea corectă a timpurilor, trebuie să începeți prin examinarea relației temporale dintre verbele din cele două clauze. Acțiunea verbului din clauza principală poate să apară inainte de, pe parcursul, sau după acțiunea verbului subordonat. Această relație temporală este cea care dictează succesiunea timpurilor. Deși secvența franceză a timpurilor este de obicei aceeași cu secvența engleză, există unele excepții, așa că nu vă bazați pe cunoștințele dvs. de engleză pentru a determina succesiunea corectă a timpurilor Limba franceza.

Următorul tabel prezintă relațiile posibile dintre timpuri în clauzele principale și subordonate. Coloana „acțiune” indică dacă acțiunea verbului principal are loc înainte, în timpul sau după acțiunea verbului subordonat. Rețineți că adesea aveți posibilitatea să alegeți timpurile pentru verbul subordonat, astfel depinde de dvs. să alegeți tensiunea care exprimă nuanța corectă. În același timp (iartă-l pe șp), trebuie să fii sigur că folosești dispoziția corectă: indicativ, subjunctiv sau condițional.

Verb principal	Acțiune	Verbul subordonat
Prezent	*inainte de*	Viitor	J'espère que tu finiras.
Conjunctiv	Je veux que tu finisses.
*pe parcursul*	Prezent	Je sais que tu ca raison.
Conjunctiv	Je doute que tu aies raison.
*după*	Passé composé	Je sais qu'il a triché.
Passé simplu	Je sais qu'il tricha.
Imperfect	Je sais qu'il avait raison.
Mai mult ca perfect	Je sais qu'il avait mangé avant notre département.
Subjunctivul trecut	Je doute qu'il ait triché.
Viitorul perfect	Je sais qu'il ya déjà parti.

Viitor	*inainte de*	Viitor	Je te donnerai un livre que tu aimeras beaucoup.
Conjunctiv	J'irai à l'ecole avant qu'il ne se réveille.
*pe parcursul*	Prezent	Il étudiera pendent care je travaille.
Conjunctiv	Je l’achèterai bien que tu aies plus d’argent.
*după*	Passé composé	J'irai au musée que tu as visité.
Passé simplu	J'irai au musée que tu vizitează.
Imperfect	Je verrai le film que tu aimais.
Mai mult ca perfect	J'affirmerai était principalement avant le cours.
Subjunctivul trecut	Je serai conținut în condiții de aient étudié.
Viitorul perfect	Je vous dirai quand nous aurons décidé.

Rețineți că secvența timpurilor pentru clauzele subordonate este identică pentru clauzele principale din prezent și viitor.

Verb principal	Acțiune	Verbul subordonat
Trecut	*inainte de*	condițional	J'ai promis qu'il serait prêt à midi.
Trecut condiționat	Da j'avais su, je t'aurais aidé.
* Subjunctiv imperfect	Je doutais qu'il parlât si bien.
Subjunctiv prezent	Je doutais qu'il parle si bien.
*pe parcursul*	Passé composé	J'étudiais quand il est arrivé.
Passé simplu	J'étudiais quand il arriva.
Imperfect	Je savais qu'il exaggérait.
* Subjunctiv imperfect	Je voulais qu'il eût raison.
Subjunctiv prezent	Je voulais qu'il ait raison.
*după*	Mai mult ca perfect	Je savais qu'il avait triché.
* Subjunctiv Pluperfect	Je doutais qu'il eût triché.
Subjunctivul trecut	Je doutais qu'il ait triché.

condițional	*inainte de*	* Subjunctiv imperfect	Je voudrais que tu le fises.
Subjunctiv prezent	Je voudrais que tu le fasses.
*pe parcursul*	* Subjunctiv imperfect	Je saurais qu'il mentît.
Subjunctiv prezent	Je saurais qu'il mente.
*după*	* Subjunctiv Pluperfect	Je saurais qu'il eût menti
Subjunctivul trecut	Je saurais qu'il ait menti.

* Aceste timpuri literare sunt aproape întotdeauna înlocuite de echivalențele lor non-literare. Tensiunea literară este tensiunea „oficială” care trebuie folosită în construcție, dar în realitate, imperfect subjunctive și pluperfect subjunctive sunt învechite în franceza vorbită și rare în scris Limba franceza.