În linii mari, un rapel este cineva care sprijină o echipă de sport școlar. Desigur, atletismul de la colegiu are tot felul de fani și susținători, inclusiv studenți care se bucură de un meci de fotbal din weekendul toamnei, absolvenți care călătoresc prin țară urmărind baschetul feminin sau membrii comunității cărora le place să vadă echipa de acasă câștigând. Acești oameni nu sunt toți în mod necesar stimulatori. În general, ai fi considerat un rapel după ce ai contribuit într-un fel financiar la departamentul de atletism al unei școli sau ai fost implicat în promovarea organizațiilor de atletism ale unei școli.
Definirea „Booster” într-un sens general
În ceea ce privește sporturile universitare, un rapel este un tip foarte specific de susținător al atletismului, iar NCAA are o mulțime de reguli despre ceea ce pot și nu pot face (mai multe despre asta mai târziu). În același timp, oamenii folosesc termenul pentru a descrie tot felul de persoane care s-ar putea să nu se potrivească definiției NCAA de rapel.
În conversație generală, un rapel poate însemna pe cineva care sprijină o echipă de atletism din colegiu, participând jocuri, donarea de bani sau participarea la munca voluntară cu echipa (sau chiar cu sportivul mai mare departament). Alumni, părinți ai studenților actuali sau foști, membri ai comunității sau chiar profesori sau alți angajați ai colegiului pot fi denumiți ca potențiali.
Reguli despre Boosters
Un rapel, potrivit NCAA, este un „reprezentant al interesului atletic”. Asta acoperă o mulțime de oameni, inclusiv persoanele care au făcut o donație pentru a obține bilete de sezon, au promovat sau au participat la grupuri care promovează A programe de atletism școlar, donat departamentului de atletism, a contribuit la recrutarea studentului-sportiv sau a oferit asistență unui potențial sau unui student-sportiv. Odată ce o persoană a făcut oricare dintre aceste lucruri, pe care NCAA le descrie în detaliu pe site-ul său web, acestea sunt etichetate pentru totdeauna un rapel. Aceasta înseamnă că trebuie să urmeze orientări stricte cu privire la ce pot stimula sau nu pot face stimulatorii pentru a contribui financiar și a contacta potențiali și studenți-sportivi.
De exemplu: NCAA permite stimulatorilor să participe la evenimentele sportive ale unui viitor și să spună colegiul despre recrutarea potențială, dar rapel nu poate vorbi cu jucătorul. Un rapel poate ajuta, de asemenea, un student-sportiv să obțină un loc de muncă, atâta timp cât sportivul este plătit pentru munca pe care o realizează și la rata continuă pentru o astfel de muncă. Practic, oferirea de jucători potențiali sau sportivilor actuali tratament special ar putea avea un rapel în probleme. NCAA poate amenda și pedepsește în alt mod o școală ai cărei impulsuri încalcă regulile și multe universități s-au trezit că primesc astfel de sancțiuni. Și nu este vorba doar de colegii - cluburile de rapel pentru licee trebuie să respecte regulile asociațiilor locale de atletism legi fiscale în ceea ce privește strângerea de fonduri.
Așadar, dacă utilizați termenul „rapel” în orice tip de context legat de sport, asigurați-vă că sunteți clar ce definiție utilizați - și pe care o crede publicul pe care o utilizați. Utilizarea generală și casuală a termenului poate fi cu totul diferită de definiția legală a acestuia.