Problemele de cuvânt adesea trec pe cei mai buni elevi de matematică. Mulți se împiedică să înțeleagă ce caută să rezolve. Fără să știe ce li se cere, studenții pot avea probleme să înțeleagă toate informațiile importante din întrebare. Probleme de cuvinte duceți înțelegerea matematică la nivelul următor. Aceștia cer copiilor să-și folosească abilitățile de înțelegere a lecturii, aplicând totodată tot ceea ce au învățat la orele de matematică.
Majoritatea problemelor cuvintelor de înmulțire sunt de obicei destul de simple. Există câteva bile de curbă, dar în medie majoritatea gradelor a treia, a patra și a cincea ar trebui să poată rezolva problemele cuvintelor de înmulțire.
Problemele de cuvânt au fost concepute ca o modalitate de a-i face pe elevi să înțeleagă cum matematica are o valoare practică, reală. De putând înmulți, puteți descoperi câteva informații cu adevărat utile.
Problemele cuvintelor pot fi uneori confuze. Spre deosebire de ecuații simple, problemele de cuvinte conțin cuvinte, numere și descrieri suplimentare, care aparent nu au relevanță pentru întrebare. Aceasta este o altă abilitate pe care elevii dvs. o respectă. Raționamentul deductiv și un proces de eliminare a informațiilor străine.
Aceste foi de lucru conțin probleme simple de înmulțire a cuvintelor. Elevul trebuie să citească cuvântul problemă și să obțină o ecuație de multiplicare din acesta. El sau ea pot apoi să rezolve problema prin înmulțirea mentală și să exprime răspunsul în unitățile corespunzătoare. Studenții ar trebui să înțeleagă concret sensul înmulțirii înainte de a încerca aceste fișe de lucru.
Fișa de lucru 1 are cele mai simple probleme. De exemplu: Pentru ziua ta, 7 prieteni vor primi o geantă surpriză. Fiecare geantă surpriză va avea 4 premii. Câte premii va trebui să cumpărați pentru a umple pungile surpriză?
Iată un exemplu de problemă a cuvântului real folosind un multiplicator de două cifre dinFișa de lucru 2: Dacă ați tastat 85 de cuvinte pe minut, câte cuvinte ați putea tasta în 14 minute?