YouTube și alte site-uri video, cum ar fi Google Video și Vimeo, sunt foarte populare, în special în rândul adulților tineri. Aceste site-uri oferă, de asemenea, instrumente de îmbunătățire a cursanților de limba engleză și a cursurilor ESL abilități de ascultare. Avantajul acestor site-uri din punct de vedere al învățării limbilor străine este că oferă exemple de engleză de zi cu zi folosite de oamenii de zi cu zi. Studenții pot petrece ore întregi urmărind videoclipuri în engleză și își pot îmbunătăți rapid pronunția și abilități de înțelegere. Există, de asemenea, videoclipuri specifice de învățare a limbii engleze. Utilizarea YouTube în clasa ESL poate fi distractivă și utilă, dar trebuie să existe structuri. În caz contrar, clasa ar putea deveni gratuit pentru toți.
Un potențial dezavantaj este că unele videoclipuri YouTube au o calitate slabă a sunetului, o pronunție proastă și un argou, ceea ce le poate face dificil de înțeles și mai puțin utile într-o clasă ESL. Pe de altă parte, elevii sunt atrași de natura „reală” a acestor videoclipuri. Selectând cu atenție videoclipuri bine făcute pe YouTube și creând context, vă puteți ajuta elevii să exploreze o lume a posibilităților de învățare a limbii engleze online. Iată cum puteți utiliza videoclipuri YouTube în clasa dvs. ESL:
Găsirea unui subiect adecvat
Alege un subiect care ți-ar plăcea clasa ta. Sondează studenții sau alege singur un subiect care se potrivește cu dvs. curriculum. Selectați un videoclip și salvați adresa URL. Dacă nu aveți o conexiune la Internet în clasă, încercați KeepVid, un site care vă permite să descărcați videoclipuri pe computer.
Pregătirea pentru clasă
Urmăriți videoclipul de câteva ori și creați un ghid pentru orice vocabular dificil. Pregătiți o scurtă introducere. Cu cât oferiți mai mult context, cu atât elevii ESL vor înțelege mai bine videoclipul. Includeți introducerea dvs., lista vocabularului și adresa URL (adresa paginii web) a videoclipului YouTube de pe un fișier de clasă. Apoi creați un test scurt pe baza videoclipului.
Administrarea exercițiului
Distribuie copii ale fișei. Treceți peste introducerea și lista vocabularului dificil pentru a vă asigura că toată lumea înțelege ce se va întâmpla. Apoi vizionează videoclipul ca pe o clasă. Acest lucru va funcționa mai bine dacă aveți acces la un laborator de calculator, astfel încât studenții să poată viziona video în mod repetat. Elevii pot lucra apoi pe foaia de testare în grupuri mici sau în perechi.
Urmărirea exercițiului
Cel mai probabil, studenții se vor bucura de videoclip și vor dori să vizioneze mai multe. Încurajează acest lucru. Dacă este posibil, acordați studenților 20 de minute la aproximativ pentru a explora YouTube.
Pentru teme, alocați studenților dumneavoastră ESL grupuri de patru sau cinci și cereți fiecărui grup să găsească un scurt videoclip pentru a fi prezentat clasei. Cereți-le să furnizeze o introducere, o listă de vocabular dificilă, adresa URL a videoclipului lor și un test de urmărire modelat pe foaia de lucru pe care ați creat-o. Puneți fiecare grup de studenți schimb de fișe de lucru cu un alt grup și finalizați exercițiul. După aceea, studenții pot compara notele pe videoclipurile YouTube pe care le-au vizionat.