În gramatica engleza, clasa închisă se referă la categoria de Cuvinte funcționale-acesta este, fragmente din discurs (sau cursuri de cuvinte) - nu acceptă cu ușurință noi membri. Clasele închise în engleză includ pronume, determinanții, conjuncțiilor, și prepoziții. În contrast clasa deschisă cuvintele includ substantive, verbele lexicale, adjective, și adverbe.
Exemple și observații
„[C] cuvintele din clasa pierdută sunt cele aparținând claselor gramaticale sau funcției... Cuvintele funcționale în engleză includ conjuncții (și, sau), articole (A-ul), demonstrativele (asta, asta) și prepoziții (la, de la, la, cu). Pentru a lua un caz specific, luați în considerare cuvântul și. Caracteristica esențială a cuvântului și este că funcționează gramatical pentru a conjuga cuvinte și expresii, așa cum se vede în combinația de fraze cu substantivfemeia și bărbatul. Orice schimbare de apartenență la o astfel de clasă se întâmplă doar foarte lent (peste secole) și în pași mici. Astfel, un vorbitor de engleză poate întâmpina zeci de noi substantive și verbe în cursul anului următor; dar este extrem de puțin probabil ca limba engleza va dobândi un nou articol (sau îl va pierde pe unul actual) în anul următor (sau chiar în viața vorbitorului). "
—Adrian Akmajian și colab., Lingvistica: o introducere în limbaj și comunicare. MIT, 2001
„Prepozițiile și-au extins treptat oarecum apartenența admitând participii precum inclusiv, cu privire la, dar clasele rămase sunt foarte rezistente la introducerea de noi elemente. Acest lucru s-a remarcat în ultimii ani când s-au făcut încercări de găsire pronume neutre de gen."
—Angela Downing și Philip Locke, Gramatica engleză: un curs universitar, Ediția a 2-a. Routledge, 2002
Funcțiile cuvintelor de clasă închisă
„Cuvintele de clasă închisă sau„ cuvintele funcționale ”sunt limitate ca număr și acționează ca markeri sau ghiduri pentru structura unei propoziții. Rolul articolelor este de a semnala substantive. Prepozițiile marchează relații speciale între persoane, obiecte și locații. Conjuncțiile sunt conectori care leagă actorii sau obiectele și specifică relațiile dintre clauzele din propoziție. Cuvintele de clasă deschisă și închisă ocupă anumite fante în propoziții și creează un cadru pentru interpretarea interrelațiilor dintre actori, acțiuni și obiecte. "
—Diane McGuinness, Dezvoltarea limbajului și învățarea cititului. MIT, 2005
Cuvintele de clasă deschisă Evoluează la cuvintele de clasă închise
"Clasele închise includ pronume (tu, ei), verbe modale (ar putea, trebuie), determinatori (a,), prepoziții (din, în) și conjuncții (și dar). Membrii noi ai acestor clase nu sunt adăugați la limbă foarte des. În schimb, ei tind să evolueze treptat din cuvinte lexicale într-un proces numit grammaticalization. De exemplu, verbul lexical merge înseamnă „a te deplasa (spre un obiectiv)”. Dar e progresiv formă pe cale sa) a evoluat într-un marker gramaticalizat (viitor), ca în O să-i iubească cadoul. Sensul de „mișcare” al merge a fost albită în afara versiunii gramaticalizate, și astfel merge în pe cale sa poate fi considerat a fi un cuvânt funcțional, mai degrabă decât un cuvânt conținut. Clasele închise reprezintă o gamă mai restrânsă de semnificații, iar sensurile cuvintelor din clasa închisă tind să fie mai puțin detaliate și mai puțin referențiale decât cuvintele cu clasă deschisă. "
-M. Lynne Murphy, Înțeles Lexical. Cambridge University Press, 2010