Un plan de perfecționare poate fi redactat pentru orice cadru didactic care efectuează nesatisfăcător sau are o deficiență într-unul sau mai multe domenii. Acest plan poate fi de sine stătător sau în combinație cu o observație sau o evaluare. Planul evidențiază zonele lor de deficiență, oferă sugestii de îmbunătățire și oferă o cronologie în care trebuie să îndeplinească obiectivele stabilite în planul de îmbunătățire.
În multe cazuri, profesorul și administratorul au avut deja conversații cu privire la domeniile care necesită îmbunătățiri. Aceste conversații au dat rezultate puțin la niciun rezultat, iar următorul pas este un plan de îmbunătățire. Un plan de îmbunătățire este destinat să ofere profesorului pași detaliate pentru îmbunătățire și va furniza, de asemenea, documentație critică în cazul în care devine necesar să înceteze profesorul. Următorul este un exemplu de plan de îmbunătățiri pentru profesori.
Planul de îmbunătățiri pentru profesori
Profesor: Orice profesor, orice grad, orice școală publică
Administrator: Orice director, director, orice școală publică
Data: Vineri, 4 ianuarie 2019
Motivele acțiunii: Deficiențe de performanță și insubordinare
Scopul planului: Scopul acestui plan este de a oferi scopuri și sugestii ajuta profesorul îmbunătățirea în zone cu deficiențe.
admonishment:
Zona deficienței
- Eficiență instrucțională
- Performanță didactică nesatisfăcătoare
- Neglijarea voită a datoriei
Descrierea conduitei sau a performanței:
- Am vizitat-o formal și informal pe doamna. Clasa profesorului de mai multe ori de la începutul anului școlar. Cel mai mult de fiecare dată doamna. Profesoara a stat la biroul ei, elevii au lucrat la fișele de lucru, au scris cuvinte ortografice etc. Am văzut foarte puține instrucțiuni pentru profesori și când am văzut instrucțiunea a fost o trecere în revistă a conceptelor învățate anterior, mai degrabă decât informații noi.
- În timpul observații, Am observat că studenții nu sunt implicați în învățare. Cei mai mulți par dezinteresați de lucrările din sala de clasă și mulți dintre ei cu greu se deranjează să meargă prin moțiunile de a răspunde atunci când sunt chemați de dna. Profesor.
- Miercuri, 19 decembrie 2018, am intrat în doamna. Clasa profesorului și a observat că elevii erau lăsați acolo nesupravegheați. Doamna. Profesorul a ieșit din clasă să ia o ceașcă de cafea și să folosească baia și nu a avut pe nimeni să o privească în sala de clasă.
- Vineri, 21 decembrie 2018, am vizitat-o pe dna. Clasa profesorului de trei ori pe parcursul zilei, cu vizitele care durează aproximativ 10-15 minute de fiecare dată. Când am intrat în clasă de trei ori, doamna. Profesorul era la biroul ei, iar studenții lucrau la fișele de lucru. Mulți dintre studenți păreau plictisiți și dezinteresați de munca lor. Ocazional, o studentă s-ar ridica la biroul ei pentru ajutor, iar ea s-a ridicat cu o ocazie și s-a plimbat prin cameră monitorizând progresul studenților.
Asistenţă:
- Doamna. Profesorul trebuie să primească aprobarea prealabilă a administratorului înainte de a părăsi sala de clasă, în timp ce elevii sunt în clasă.
- Doamna. Profesorului i se vor oferi mai multe articole care oferă sfaturi de succes pentru managementul clasei, motivație tehnici și strategii de instruire.
- Doamna. Profesorul va fi obligat să observe o altă sală de învățare desemnată timp de o oră, luni, 7 ianuarie 2019, între orele 8:30 - 9:30 a.m. din nou joi, 10 ianuarie 2019, de la 13:15. - 2:15 p.m. Celălalt profesor este un profesor veteran și face o muncă fantastică motivantă și instruirea elevilor.
- Doamna. Învățătorul nu trebuie să lase niciun elev fără supravegherea adultului în nici o parte a zilei de școală.
Cronologie:
- Acest plan de îmbunătățire va rămâne în vigoare timp de trei săptămâni, începând de vineri, 4 ianuarie 2019 și se încheie vineri, 25 ianuarie 2019.
Consecințe:
- Acesta este un plan de îmbunătățiri care vă evidențiază deficiențele de educator profesionist. Acestea sunt suficient de serioase pentru a vă avertiza și a sesiza deficiențele din zonele enumerate mai sus. Nerespectarea acestor deficiențe va duce la o recomandare pentru suspendarea, retrogradarea, neangajarea sau concedierea dvs.
Livrare și timp pentru a răspunde:
- Acest plan de îmbunătățire a fost livrat într-o întâlnire cu dna. Profesor vineri, 4 ianuarie 2019. Ea are până vineri, 11 ianuarie 2019, să semneze și să returneze o copie a planului de îmbunătățire.
Conferințe formative:
- Conferința inițială pentru a trece peste acest plan de îmbunătățiri va avea loc vineri, 4 ianuarie 2019. Vom avea o conferință de recenzie vineri, 25 ianuarie 2019. Această conferință va fi folosită pentru a examina și discuta progresul doamnei. Învățătorul a făcut prevederile enumerate în această scrisoare de admonestare și planul de îmbunătățire.
Semnături:
______________________________________________________________________ Orice director, director, orice școală publică / dată
______________________________________________________________________ Orice profesor, profesor, orice școală publică / dată
Am citit informațiile prezentate în această scrisoare de confirmare și plan de îmbunătățire. Deși poate nu sunt de acord cu evaluarea supraveghetorului meu, înțeleg că dacă nu aduc îmbunătățiri în domeniile deficiență și urmați sugestiile enumerate în această scrisoare, care pot fi recomandate pentru suspendare, retrogradare, neangajare sau concediere.