Obiecte în gramatică engleză

În gramatica engleză, un obiect este un substantiv, o frază de substantiv sau un pronume care este afectat de acțiunea unui verb. Obiectele oferă limbajului nostru detalii și textură, permițând crearea de propoziții complexe. Prepozițiile au și obiecte.

Obiectele pot funcționa în trei moduri în cadrul unei propoziții. Primele două sunt ușor de reperat, deoarece urmează verbul:

1. Obiecte directesunt rezultatele acțiunii. Un subiect face ceva, iar produsul este obiectul în sine. De exemplu, ia în considerare această propoziție: „Marie a scris o poezie”. În acest caz, substantivul "poem" urmează verb tranzitiv „a scris” și completează sensul propoziției.
2. Obiecte indirecteprimi sau răspunde la rezultatul unei acțiuni. Luați în considerare acest exemplu: „Marie mi-a trimis un e-mail." Pronumele „eu” vine după verbul „trimis” și înainte de substantivul „e-mail”, care este obiectul direct din această propoziție. Obiectul indirect merge întotdeauna înaintea obiectului direct.
3. Obiecte ale unei prepoziții
   instagram viewer
   sunt substantive și pronume într-o frază care modifică sensul unui verb. De exemplu: „Marie locuiește într-un cămin." În această propoziție, substantivul "dorm" urmează prepoziția "în". Împreună, formează o fraza prepozitionala.

Obiectele pot funcționa în voce activă și pasivă. Un substantiv care servește ca obiect direct în vocea activă devine subiect atunci când propoziția este rescrisă în vocea pasivă. De exemplu:

• Activ: Bob a cumpărat o nouă grătar.
• Pasiv: Un nou grătar a fost cumpărat de Bob.

Această caracteristică, numită pasivizare, este ceea ce face obiectele unice. Nu sunteți sigur dacă un cuvânt este un obiect? Încercați să-l convertiți de la voce activă la pasivă; dacă poți, cuvântul este un obiect.

Obiectele directe identifică ce sau cine primește acțiunea unui verb tranzitiv într-o clauză sau o propoziție. Când pronumele funcționează ca obiecte directe, ei iau, în mod obișnuit, forma cazului obiectiv (eu, noi, el, ea, ei, pe cine și oricine). Luați în considerare următoarele propoziții, preluate din „Charlotte’s Web”, de E.B. Alb:

"Ea a închis cutie de carton cu grija. Mai întâi a sărutat-o Tatăapoi o sărută mamă. Apoi a deschis capac din nou, a ridicat porc afară și ținută aceasta împotriva obrazului ei. "

Există un singur subiect în acest pasaj, dar există șase obiecte directe (cutie, tată, mamă, capac, porc, acesta), cinci substantive și un pronume. Gerundii (verbele care se termină în „ing” care acționează ca substantive) servesc uneori și ca obiecte directe. De exemplu:

Jim se bucură gradinarit la sfarsit de saptamana.

Mama mea a inclus citind și coacere în lista ei de hobby-uri.

Substantivele și pronumele funcționează, de asemenea, ca obiecte indirecte. Aceste obiecte sunt beneficiarii sau destinatarii acțiunii într-o propoziție. Obiectele indirecte răspund la întrebările „la / pentru cine” și „la / pentru ce”. De exemplu:

Mătușa mea și-a deschis poșeta și a dat om un sfert.

Era ziua lui de naștere, așa că mama se coace Bob o prăjitură cu ciocolată.

În primul exemplu, bărbatului i se oferă o monedă. Trimestrul este un obiect direct și beneficiază omul, un obiect indirect. În cel de-al doilea exemplu, tortul este obiectul direct și îl avantajează pe Bob, obiectul indirect.

Obiectele care se împerechează cu prepozițiile funcționează diferit de obiectele directe și indirecte, care urmează verbele. Aceste substantive și verbe se referă la o prepoziție și modifică acțiunea propoziției mai mari. De exemplu:

Fetele joacă baschet în jurul a pol de utilitate cu un metal cerc boltit laaceasta.

S-a așezat în subsol din clădire, printre cutii, citind o carte pe a sa pauză.

În primul exemplu, obiectele prepoziționale sunt „pol” și „cerc”. în al doilea exemplu, obiectele prepoziționale sunt „subsol”, „clădire”, „cutii” și „spargere”.

Ca și obiectele directe, obiectele prepoziționale primesc acțiunea subiectului în propoziții, totuși au nevoie de o prepoziție pentru ca propoziția să aibă sens. Prepunerea prepozitiilor este importanta, deoarece daca o folosesti pe cea gresita, poate confunda cititorii. Luați în considerare cât de ciudată ar suna cea de-a doua propoziție dacă ar începe: pesubsolul..."

Verbele tranzitive necesită, de asemenea, ca un obiect să aibă sens. Există trei feluri de verbe tranzitive. Verbele monotransitive au un obiect direct, în timp ce verbele ditransitive au un obiect direct și un obiect indirect. Verbele complex-tranzitive au un obiect direct și un atribut obiect. De exemplu:

• Monotransitive: Bob a cumpărat un mașină. (Obiectul direct este "mașină")
• Ditransitive: Bob a dat pe mine chei la noul său autoturism. (Obiectul indirect este „eu”; obiectul direct este "chei")
• Complex-tranzitiv: Am auzit strigându-l. (Obiectul direct este „el”; atributul obiect este "strigă".)

Pe de altă parte, verbele intransitive nu au nevoie de obiect pentru a-și completa semnificația.

• Woods, Geraldine. "Utilizarea pronumelor ca obiecte directe și indirecte.„Dummies.com.
• Redactorii personalului. "Caz pronominal. "Cliffsnotes.com.
• Redactorii personalului. "Pronumele obiectelor directe și indirecte"Universitatea din Wisconsin-Madison.