Studenții tineri au adesea dificultăți cu litere mari. Explicați-le că trebuie să folosească litere majuscule - numite și cu majuscule - pentru nume proprii, cum ar fi lor prenumele și numele, numele școlii lor, un loc specific și chiar un animal de companie, precum și la începutul unei propoziții.
Următoarele tipărituri oferă studenților șansa de a învăța când să folosească litere majuscule. Fiecare tipărit include 10 propoziții care conțin erori de majusculare, cum ar fi prima literă a propoziție cu litere minuscule (când ar trebui majusculată), precum și substantive proprii care încep cu minuscule scrisori. Dacă elevii se luptă cu regulile de utilizare a literelor mari, consultați ghidul pentru valorificare înainte de a distribui aceste fișe de lucru.
Chiar dacă nu efectuați o revizuire completă înainte ca elevii să corecteze erorile de majusculare pe această foaie de lucru, treceți peste regulile de bază care explică când să folosiți litere mari:
Apoi, întindeți această foaie de lucru, care permite studenților să arate dacă înțeleg regulile de valorificare prin corectare erori în propoziții precum: "câinele meu de companie sam se joacă cu pisoiul meu pisoi". și „unchiul meu Tom a condus la Toronto în ultimele 2 zile luni."
Pe această foaie de lucru, studenții corectează erorile de majusculare pe propoziții precum: "pete și eu am fost dinozaurul filmului în duminică". și „următorul olimpic jocurile sunt în 2012 și se vor desfășura în Londra. "Dacă elevii au dificultăți, folosiți aceste propoziții pentru a examina regulile pentru capitalizare. Explicați că în prima propoziție, cuvântul "Pete" trebuie să înceapă cu o literă mare, deoarece începe și propoziție și pentru că este un substantiv propriu: numește un personaj specific dintr-un film. Litera „I” trebuie majusculată, atât pentru că este pronumele „eu”, cât și pentru că face parte din titlul unui film.
A doua propoziție include un termen care ar putea confunda studenții, considerând dacă îl vor valorifica: „Jocurile Olimpice”. Explicați că, în timp ce „jocurile”, de la sine, este doar un substantiv comun (referindu-se la orice jocuri), în termenul „Jocuri Olimpice”, atât „O” în „Jocurile Olimpice”, cât și „G” în „Jocuri” trebuie să fie majusculate, deoarece cele două cuvinte se referă la un specific eveniment.
Pe această foaie de lucru, studenții vor corecta propoziții precum: „familia mea vrea să meargă în disneyland în Florida pentru vacanța noastră următoare”. Această propoziție prevede o ocazie perfectă de a revizui mai multe reguli de capitalizare cu elevii: „D” din „Disneyland” trebuie să fie cu majuscule, deoarece Disneyland este un specific loc; „F” din „Florida” trebuie să fie scris cu majuscule, deoarece Florida este numele unui stat specific, iar „M” din „My” trebuie să fie cu majuscule, deoarece începe o propoziție. În loc să le spui doar răspunsurile elevilor, scrieți propoziția pe tabla și vedeți dacă vă pot spune ce litere trebuie să fie cu majuscule.
Această foaie de lucru oferă propoziții mai provocatoare care îi obligă pe studenți să analizeze literele care trebuie să fie majusculate, de exemplu: "am continuat servitoarea barcii de ceata cand am vizitat Niagara cade. "Speram ca, dupa practicarea lor pe printable-urile anterioare, studentii vor sti ca „I” trebuie să fie scris cu majuscule în fiecare caz, deoarece este pronumele „I”, iar „N” în „Niagara” trebuie să fie cu majuscule, deoarece cuvântul numește un specific loc.
Cu toate acestea, în termenul „Maid of the Mist”, doar „M” trebuie să fie cu majuscule în „Maid” și „Mist” pentru că cuvintele mai mici, precum „de” și „the” nu sunt în general majuscule, chiar și într-un substantiv propriu, cum ar fi numele de această barcă. Această idee poate provoca chiar și adulții pricepuți în gramatică, așa că intenționați să revizuiți și să practicați capitalizarea pe tot parcursul anului.