De ce nu citesc tinerii știrile?

De ce nu sunt tinerii interesat de știri? Mark Bauerlein crede că știe. Bauerlein este un profesor englez la Universitatea Emory și autor al cărții „Generația Dumbest”. Acest titluri provocate de titluri prezintă modul în care tinerii nu sunt interesați să citească sau să învețe, indiferent dacă este vorba a scana titluri de știri sau să se deschidă "Poveștile Canterbury."

Argumentul lui Bauerlein este confirmat de statistici, iar numerele sunt sumbre. A Sondaj Pew Research Center au descoperit că persoanele cu vârsta cuprinsă între 18 și 34 de ani sunt constant mai puțin cunoscute despre evenimentele actuale decât bătrânii lor. La un test de evenimente curente, adulții tineri au avut o medie de 5,9 răspunsuri corecte din 12 întrebări, mai puține decât mediile pentru americanii cu vârste cuprinse între 35 și 49 de ani (7,8) și peste 50 de ani (8,4).

Sondajul a constatat că diferența de cunoștințe este cea mai largă în ceea ce privește afacerile externe. Doar aproximativ jumătate (52%) dintre cei mai mici de 35 de ani știau asta

Bauerlein spune că tinerii se află pe tema Facebook, texting și alte distracții digitale împiedică-i să învețe despre ceva mai semnificativ decât, să zicem, cine a mers cu cine la școală dans.

„Ce le pasă copiilor de 15 ani? Le pasă de ceea ce fac toți ceilalți tineri de 15 ani ", spune Bauerlein. „Orice lucru care îi pune în legătură unul cu celălalt, îl vor folosi.”

„Acum, când micuțul Billy acționează și părinții lui spun că merg în camera ta, Billy merge în camera lui și el are laptopul, consola de jocuri video, tot. Copiii își pot duce viața socială oriunde ”, adaugă el.

Și când vine vorba de știre, „Cui îi pasă de niște băieți dinăuntru Anglia juca pe cine va conduce guvernul acolo când copiii vor putea vorbi despre ce s-a întâmplat la petrecerea weekendului trecut? "

Bauerlein se grăbește să adauge că nu este un luddit. Dar el spune că era digitală a schimbat ceva fundamental în structura familiei, iar rezultatul este că tinerii sunt mai puțin strâns sub îndrumarea adulților decât până acum.

„Acum pot tonifica vocile adulte până la capăt prin adolescență”, spune el. „Acest lucru nu s-a întâmplat niciodată în istoria umană.

Lăsate necontrolate, aceste evoluții ar putea duce la o întuneric de necunoaștere a unei noi epoci, avertizează Bauerlein sau ca o tulburare căci cartea lui o spune, „Sacrificându-ne viitorul pentru generația cea mai puțin curiosă și intelectuală în plan național istorie."

Schimbarea trebuie să vină de la părinți și profesori, spune Bauerlein. „Părinții trebuie să învețe să fie mai vigilenți”, spune el. "Este uimitor câți părinți nici nu știu că copiii lor au un cont de Facebook. Nu știu cât de intens este mediul pentru un tânăr de 13 ani.

„Trebuie să vă deconectați copiii de la celălalt timp de câteva ore critice din zi”, adaugă el. „Ai nevoie de un echilibru critic în care expui copiii la realități care le transcend lumea”.

Și dacă asta nu funcționează, Bauerlein sfătuiește să încerce interesul de sine.

„Dau discursuri băieților în vârstă de 18 ani care nu citesc hârtia și îi spun:„ Ești la facultate și ai întâlnit doar fata din visele tale. Te duce acasă pentru a-i întâlni părinții. Pe masă, tatăl ei spune ceva despre Ronald Reagan și nu știi cine era. Ghici ce? Tocmai ai coborât în ​​estimarea lor și probabil și în estimarea prietenei tale. Asta vrei tu? ""

Bauerlein le spune elevilor că „citirea lucrării vă oferă mai multă lățime de cunoștințe. înseamnă că poți spune ceva despre Primul Amendament. Înseamnă că știi ce Curtea Suprema este.

„Le spun:„ Dacă nu citiți hârtia, sunteți mai puțin cetățean. Dacă nu citiți o hârtie nu sunteți un bun american. ""

Bauerlein, Mark. "The Dumbest Generation: How the Digital Age Stupefies Young Americans and The pericolize Our Future (Sau, nu aveți încredere în nimeni sub 30 de ani). Paperback, ediția Prima ediție, TarcherPerigee, 14 mai 2009.