Una dintre cele mai mari provocări în predarea cursanților de nivel intermediar este încurajarea studenților să devină mai activi în utilizarea lor de a folosi vocabular nou pe care să-l folosească atunci când vorbesc și scriu. Să luăm în considerare utilizarea adjectivelor. Elevii știu bine și rău, sau fericiți și tristi, dar folosesc adjective precum clasa întâi sau săraci, sau veseli și supărați? Unii o fac și mulți cunosc cu siguranță o serie de sinonime, dar aceste cunoștințe sunt adesea pasive. Acest plan de lecție se concentrează pe ajutorul studenților extinde vocabularul lor activ de utilizare. Ca subiect al lecției, să folosim ideea de fericire. Există multe modalități de a exprimă entuziasm și bucurie, dar sunt folosite în circumstanțe diferite. Această lecție îi ajută pe elevi să se familiarizeze cu o gamă largă de vocabular înrudit și îi încurajează să înceapă să folosească acest vocabular în conversație.
Puneți următoarele cuvinte în categoriile pe care le considerați cele mai potrivite. Fiecare cuvânt sau frază ar trebui să fie plasat în cel puțin două categorii. Fii gata să discuti despre alegerile tale cu colegii de clasă. Încercați să adăugați două expresii noi care nu sunt pe listă la fiecare categorie. Dacă doriți, adăugați o categorie sau două sau propria dvs.
Folosit pentru a exprima fericirea generală și mulțumirea
Folosit pentru a exprima cum te simți când râzi
Folosit pentru a exprima fericirea intensă
Folosit pentru a exprima fericirea fizică
Folosit pentru a exprima fericirea intelectuală
Folosit pentru a exprima fericirea la petreceri