Studenții cu dizabilități pot prezenta o serie întreagă de deficiențe sociale, de la pur și simplu incomod în nou situații în care se confruntă cu dificultăți în formularea cererilor, salutarea prietenilor, chiar și comportament adecvat în public locuri. Am creat o serie de resurse și foi de lucru care vă poate conduce pe drumul dvs., deoarece creați un curriculum eficient pentru studenții din cadrul dvs., indiferent dacă sunt studenți comportamentale și emoționale dificultăți sau studenți cu tulburări ale spectrului de autism.
Acest articol oferă o imagine de ansamblu a abilităților sociale pentru a ajuta profesorii să aleagă și să construiască programa școlară. Ca orice parte a unui program de educație specială, un curriculum de abilități sociale trebuie să se bazeze pe punctele forte ale elevilor și să abordeze nevoile lor.
Înțelegerea spațiului personal este adesea dificilă pentru copiii cu dizabilități, în special copiii cu autism. Studenții adesea caută mai multe informații senzoriale de la alte persoane și intră în spațiul lor personal sau sunt incomode
Acest articol oferă o „narațiune socială” pe care o puteți adapta studenților dvs. pentru a-i ajuta să înțeleagă utilizarea adecvată a spațiului personal. Acesta descrie spațiul personal ca o „Magic Bubble”, pentru a le oferi elevilor o metaforă vizuală care îi va ajuta să înțeleagă spațiul personal. Narațiunea descrie, de asemenea, ocaziile în care este necesar să intrați în spațiul personal, precum și o persona
Mass-media populară poate oferi oportunități de predare a abilităților sociale, precum și de a evalua impactul comportamentelor sociale asupra relațiilor. Studenții care au dificultăți în abilitățile sociale pot învăța de la modele din filme atunci când au ocazia să evalueze comportamentele modelelor.
Unii studenți cu dizabilități sunt singuri și își doresc foarte mult să aibă colegi tipici cu care să interacționeze. Le numim, desigur, un prieten. Studenții cu dizabilități adesea nu înțeleg importanța reciprocității pentru relațiile dintre colegii de succes. Concentrându-vă pe calitățile pe care le are un prieten, puteți începe să îi ajutați pe studenți să își modeleze propriul comportament în mod corespunzător.
Jocurile care susțin abilitățile de matematică sau de lectură oferă o dublă putere, deoarece susțin învățarea să se transforme, să își aștepte colegii și să accepte dezamăgirea în înfrângere. Acest articol vă oferă idei pentru a crea jocuri care să le ofere elevilor acea oportunitate.