În acest Plan de lecție, studenților cu vârste cuprinse între 5 și 8 ani sunt oferite o modalitate de a înțelege mai profund modul în care activitățile umane afectează supraviețuirea altor specii de pe pământ. Pe parcursul a două sau trei perioade de clasă, grupurile de studenți vor dezvolta campanii de publicitate pentru salvarea speciilor pe cale de dispariție.
fundal
Speciile devin pe cale de dispariție și dispar, din mai multe motive complexe, dar unele dintre cauzele primare sunt ușor de identificat. Pregătiți-vă pentru lecție, luând în considerare cinci cauzele majore ale scăderii speciilor:
1. Distrugerea habitatului
Distrugerea habitatului este cel mai important factor care afectează amenințarea speciilor. Pe măsură ce mai mulți oameni populează planeta, activitățile umane distrug mai multe habitate sălbatice și poluează peisajul natural. Aceste acțiuni ucid în mod clar unele specii și împing pe altele în zone în care nu pot găsi hrana și adăpostul de care au nevoie pentru a supraviețui. Adesea, atunci când un animal suferă de înrădăcinare umană, afectează multe alte specii din ea
pânză de mâncare, astfel încât mai mult de o specie populația începe să scadă.2. Introducere de specii exotice
O specie exotică este un animal, plantă sau insectă care este transplantată sau introdusă într-un loc în care nu a evoluat în mod natural. Speciile exotice au adesea un avantaj prădător sau competitiv față de speciile native, care fac parte dintr-un anumit mediu biologic de secole. Chiar dacă speciile autohtone sunt bine adaptate mediului înconjurător, este posibil să nu poată face față speciilor care concurează îndeaproape cu ei pentru hrană sau vânătoare în moduri în care speciile native nu au dezvoltat apărarea împotriva. Drept urmare, speciile native nu pot găsi suficientă hrană pentru a supraviețui sau sunt ucise în astfel de numere încât să pună în pericol supraviețuirea ca specie.
3. Vânătoare ilegală
Speciile din întreaga lume sunt vânate ilegal (cunoscute și sub numele de braconaj). Atunci când vânătorii ignoră regulile guvernamentale care reglementează numărul de animale care ar trebui să fie vânate, acestea reduc populațiile până la punctul în care speciile devin pe cale de dispariție.
4. Exploatarea legală
Chiar și vânătoarea legală, pescuitul și colectarea speciilor sălbatice pot duce la reduceri ale populației care obligă speciile să fie pe cale de dispariție.
5. Cauze naturale
Extincția este un proces biologic natural care a făcut parte din evoluția speciilor de la începutul timpului, cu mult înainte ca oamenii să facă parte din lumea biota. Factorii naturali, cum ar fi supraspecializarea, concurență, schimbări climatice sau evenimente catastrofale precum erupții vulcanice și cutremure au condus speciile la dispariție și la dispariție.
Discuția studenților
Obțineți studenții concentrați pe speciile pe cale de dispariție și inițiați o discuție atentă cu câteva întrebări, cum ar fi:
- Ce înseamnă pentru o specie să fie pusă în pericol?
- Știți despre animale sau plante care sunt pe cale de dispariție (sau au dispărut)?
- Vă puteți gândi la motivele pentru care speciile devin pe cale de dispariție?
- Vedeți activități din zona dvs. locală care ar putea afecta speciile de animale sau plante într-un mod negativ?
- Contează că speciile scad sau dispar?
- Cum poate afecta extincția unei specii asupra altor specii (inclusiv a oamenilor)?
- Cum poate societatea să schimbe comportamentele pentru a ajuta speciile să se recupereze?
- Cum poate o persoană să facă diferența?
Pregătește
Împărțiți clasa în grupuri de la doi la patru elevi.
Oferiți fiecărui grup tablou de afiș, rechizite de artă și reviste care prezintă fotografii cu specii pe cale de dispariție (National Geographic, Ranger Rick, Viața sălbatică naționalăetc.).
Pentru ca panourile de prezentare să fie interesante vizual, încurajați-i pe elevi să folosească titluri îndrăznețe, desene, colaje foto și atingeri creative. Talentul artistic / desen nu face parte din criterii, dar este important ca elevii să-și folosească punctele forte individuale creative pentru a produce o campanie antrenantă.
Cercetare
Alocați o specie pe cale de dispariție fiecărui grup sau faceți ca elevii să deseneze o specie dintr-o pălărie. Puteți găsi idei de specii pe cale de dispariție la ARKive.
Grupurile vor petrece o perioadă de clasă (și timp opțional pentru temele de acasă) cercetând speciile lor folosind internetul, cărțile și revistele. Punctele focale includ:
- Numele speciei
- Locația geografică (hărțile redau imagini vizuale)
- Număr de persoane rămase în sălbăticie
- Informații despre habitat și dietă
- Amenințări pentru această specie și mediul său
- De ce această specie este importantă / interesantă / merită salvată?
Eforturile de conservare care ajută la protejarea acestei specii în sălbăticie (sunt aceste animale captivitatea crescută în grădini zoologice?)
Studenții vor determina apoi un curs de acțiune care să ajute la salvarea speciilor și să dezvolte o campanie publicitară pentru a obține sprijin pentru cauza lor. Strategiile pot include:
- Obținerea de fonduri pentru achiziționarea și restaurarea habitatului (sugerați abordări inovatoare, cum ar fi un tur de comedie, afestival de film, un cadou cu premii, an Programul de „adoptare” a speciilor pe cale de dispariție, A film despre cauza)
- Petiții și apeluri la legiuitori
- O interdicție propusă pentru o activitate care dăunează speciilor lor
- A reproducere captivă și program de eliberare sălbatică
- Un apel pentru a primi celebritati în spatele cauzei
Prezentări ale campaniei
Campaniile vor fi împărtășite clasei sub formă de poster și de prezentare verbală persuasivă. Studenții își vor organiza cercetarea pe afișe cu fotografii, desene, hărți și alte elemente grafice conexe.
Reamintește-le elevilor că publicitatea eficientă captează atenția, iar abordările unice sunt încurajate atunci când vine vorba de prezentarea situației de specie. Umorul este o mare tactică pentru a angaja un public, iar poveștile șocante sau triste stârnesc emoțiile oamenilor.
Scopul campaniei fiecărui grup este de a-i convinge pe publicul lor (clasa) să aibă grijă de o anumită specie și să îi motiveze să urce la bordul efortului de conservare.
După ce toate campaniile au fost prezentate, luați în considerare organizarea unui vot în clasă pentru a determina care prezentare a fost cea mai convingătoare.