Dacă ați fost demis din facultate pentru performanțe academice slabe, este posibil să aveți posibilitatea de a face apel la această decizie. Și după cum am explicat în această imagine de ansamblu asupra procesului de apel, în majoritatea cazurilor, veți dori să faceți apel la persoană, dacă vi se oferă șansa.
Asigurați-vă că sunteți pregătit apelul dvs.. Întâlnirea cu comitetul personal (sau practic) nu vă va ajuta dacă nu sunteți în stare să articulați ce a mers greșit și ce intenționați să faceți pentru a rezolva problemele. Cele zece întrebări de mai jos vă pot ajuta să vă pregătiți - toate sunt întrebări pe care este posibil să vi se pună în timpul unui apel.
Sunteți aproape garantat că vi se va pune această întrebare și trebuie să aveți un răspuns bun. Pe măsură ce te gândești la modul de a răspunde, fii dureros sincer cu tine însuți. Nu-i învinovăți pe ceilalți - majoritatea colegilor de clasă au reușit în aceleași clase, așa că acei D și F sunt la tine. Răspunsurile vagi sau banale de genul „nu știu cu adevărat” sau „cred că ar fi trebuit să studiez mai mult” nici nu o voi tăia.
Dacă vă confruntați cu probleme de sănătate mintală, fiți în fața acestor lupte. Dacă credeți că aveți o problemă de dependență, nu încercați să ascundeți acest fapt. Dacă jucați jocuri video zece ore pe zi, spuneți comitetului. O problemă concretă este una care poate fi abordată și depășită. Răspunsurile vagi și evazive oferă membrilor comisiei nimic cu care să lucreze și nu vor putea vedea o cale de succes pentru tine.
Ai mers la orele de serviciu ale profesorilor? Te-ai dus la centru de scriere? Ai încercat să obții un tutore? Ai profitat de servicii academice speciale? Răspunsul aici ar putea fi foarte bine „nu” și dacă acesta este cazul, fii sincer. Gândiți-vă la o afirmație de acest gen din an student atrăgător: "Am încercat să-l văd pe profesorul meu, dar nu a fost niciodată în biroul ei." Astfel de afirmații sunt rareori convingătoare, deoarece toți profesorii aveți ore obișnuite de birou și puteți oricând să trimiteți un e-mail pentru a programa o întâlnire dacă orele de birou intră în conflict cu dvs. programa. Orice răspuns cu subtextul, „nu a fost vina mea că nu am primit ajutor” este probabil să treacă ca un balon de plumb.
Dacă ajutorul de care aveți nevoie a fost documentația medicală, nu academică, este o idee bună. Acest lucru trebuie să vină de la dvs., deoarece fișele medicale sunt confidențiale și nu pot fi partajate fără permisiunea dvs. Așadar, dacă primiți consiliere sau vă recuperați de la o emoție, aduceți documentație detaliată de la un medic. Scuza nesocotită a concuziei este cea pe care comisiile de standarde scolastice o văd din ce în ce mai des în ultimii ani. Și, în timp ce concuziile pot fi foarte serioase și cu siguranță pot perturba eforturile academice, ele sunt, de asemenea, o scuză ușoară pentru un student care nu merge bine în plan academic.
Aproape fără excepție, studenții care ajung să fie concediați pentru performanțe academice slabe nu studiază suficient. Comitetul este probabil să vă întrebe cât de mult studiați. Aici din nou, fii sincer. Când un student cu un GPA 0,22 spune că studiază șase ore pe zi, ceva pare suspect. Un răspuns mai bun ar fi ceva de-a lungul acestor linii: „Petrec doar o oră pe zi pentru munca școlară și îmi dau seama că nu este suficient.
Generalul regula pentru succesul colegiului este că ar trebui să petreci două-trei ore pe teme pentru fiecare oră pe care o petreci în clasă. Deci, dacă ai o sarcină de 15 ore de curs, aceasta este de 30 până la 45 de ore de acasă pe săptămână. Da, colegiul este un loc de muncă cu normă întreagă, iar studenții care îl tratează ca pe o perioadă de muncă parțială ajung adesea în probleme academice.
Mulți studenți nu reușesc în fiecare semestru, iar pentru 90% dintre acești studenți, prezența slabă este de factor important care contribuie la „F.” Comitetul de contestații este probabil să vă întrebe despre dumneavoastră prezență. Aici din nou, fii sincer. Comitetul a primit foarte probabil aportul profesorilor dumneavoastră înainte de contestație, astfel încât vor ști dacă ați participat sau nu. Nimic nu poate transforma un apel împotriva ta mai repede decât să fii prins în minciună. Dacă spuneți că ați ratat doar câteva clase și profesorii dvs. spun că ați ratat patru săptămâni de curs, ați pierdut încrederea comisiei. Răspunsul dvs. la această întrebare trebuie să fie sincer și trebuie să vă adresați De ce ai ratat clasa, chiar dacă motivul este jenant.
Aceasta este o întrebare penibilă de răspuns. Este greu de prezentat cât de minunat ești când ai un transcript umplut cu note slabe. Rețineți, totuși, că comitetul pune această întrebare sincer, pentru a nu vă jena. Eșecul face parte din învățare și creștere. Această întrebare este șansa ta de a articula ceea ce ai învățat din eșecurile tale și ceea ce speri să realizezi și să contribuie în lumina eșecurilor tale.
Trebuie să îți vină cu un plan de succes viitor stai în față a comisiei de apel. Ce resurse de colegiu veți profita pentru a merge mai departe? Cum vei schimba obiceiurile proaste? Cum veți obține sprijinul de care aveți nevoie pentru a reuși? Fii realist - este aproape neauzit ca un student să treacă brusc de la studierea a 30 de minute pe zi la șase ore pe zi.
Un scurt avertisment aici: Asigurați-vă că planul dvs. de succes vă pune sarcina principală asupra dvs., nu îi împovărează pe ceilalți. Studenții spun adesea lucruri precum: „Mă voi întâlni cu consilierul meu în fiecare săptămână pentru a discuta progresul meu academic și voi primi ajutor suplimentar pe parcursul întregului birou al profesorului meu ore. "În timp ce profesorii și consilierul tău vor dori să te ajute cât mai mult, nu este rezonabil să crezi că pot dedica o oră sau mai mult pe săptămână unui singur student.
Comitetul vede acest lucru mult: un student lipsește de multe clase și dedică prea puține ore pentru a studia, totuși în mod miraculos nu lipsește niciodată o singură practică în echipă. Mesajul pe care îl transmite comisiei este evident: elevul îi pasă mai mult de sport decât de educație.
Dacă ești atlet, gândește-te la rolul jucat în atletism în performanțele tale slabe și fii pregătit să abordezi problema. Realizează că cel mai bun răspuns poate să nu fie: „Am să renunț la echipa de fotbal, ca să pot studia toată ziua”. În unele cazuri, da, sportul pur și simplu necesită prea mult timp pentru ca un student să reușească academic. Cu toate acestea, în alte cazuri, atletismul oferă tipul de disciplină și împământare care poate complimenta frumos o strategie de succes academic. Unii studenți sunt nemulțumiți, nesănătoși și neîntemeiați atunci când nu joacă sport.
Cu toate acestea, răspundeți la această întrebare, trebuie să articulați relația dintre sport și performanța dvs. academică. De asemenea, trebuie să abordați modul în care veți reuși în viitor, indiferent dacă acest lucru înseamnă să vă luați timpul liber echipa sau găsirea unei noi strategii de gestionare a timpului care vă va permite să fiți un sportiv de succes și student.
Mulți studenți vin în fața comisiei de contestații care nu au reușit din cauza vieții grecești - fie au fost grăbesc o organizație greacă sau petreceau mult mai mult timp cu afacerile grecești decât cu afacerile academice.
În aceste situații, studenții aproape nu a recunoscut că o fraternitate sau o sororitate au fost sursa problemei. Loialitatea pentru organizația greacă pare întotdeauna să fie mai importantă decât orice altceva și codul secretul și frica de represalii înseamnă că elevii nu indică niciodată un deget spre fraternitatea lor sau Sorority.
Acesta este un loc dificil în care să vă aflați, dar cu siguranță ar trebui să faceți un pic de căutare a sufletului dacă vă aflați în această situație. Dacă angajarea unei organizații grecești vă determină să vă sacrificați visele de la colegiu, credeți cu adevărat că apartenența la organizația respectivă este ceva pe care ar trebui să îl urmăriți? Și dacă vă aflați într-o fraternitate sau o sororitate și cerințele sociale sunt atât de mari încât vă rănesc munca școlară, există vreo cale pentru a vă recupera cariera în colegiu? Gândiți-vă cu atenție lapro și contra unirii unei fraternități sau sororități.
Studenții care sunt strânși cu buzele atunci când sunt întrebați despre viața greacă nu-și ajută apelul. Frecvent, membrii comisiei sunt lăsați să nu primească povestea adevărată și nu vor fi simpatici cu situația studentului.
Mulți studenți ajung în probleme academice din motive care nu au nicio legătură cu consumul de substanțe, dar dacă drogurile sau alcoolul au contribuit la performanțele dvs. slabe academice, fiți pregătiți să vorbiți despre această problemă.
În mod frecvent, comisia de contestații include pe cineva din afacerile studenților sau comitetul are acces la registrele de afaceri ale studenților. Aceste încălcări ale containerelor deschise și acel incident cu bong-ul sunt probabil cunoscute de comitet, întrucât va raporta un comportament perturbator în sălile de reședință. Și fii sigur, profesorii tăi știu când vii la clasă cu pietre și vânători, la fel cum pot spune că îți lipsesc orele de dimineață din cauza spânzurilor.
Dacă ești întrebat despre alcool sau droguri, din nou, cel mai bun răspuns al tău este unul sincer: „Da, îmi dau seama că m-am distrat prea mult și mi-am gestionat în mod iresponsabil libertatea”. De asemenea, fiți pregătit să abordați cum intenționați să schimbați acest comportament distructiv și fiți sincer dacă credeți că aveți o problemă cu alcoolul - este un lucru prea comun problema.
Succesul dvs. recurs nu este în niciun caz o certitudine și niciodată nu ar trebui să presupui că vei fi readmis. Comitetul este probabil să vă întrebe care sunt planurile dvs. dacă sunteți suspendat sau demis. Vei primi un loc de muncă? Vei lua cursuri de colegiu comunitar? Dacă răspundeți: „Nu m-am gândit la asta”, arătați comisiei a) că nu sunteți grijuliu și b) că sunteți prezumtori presupunând că veți fi readmis. Așadar, înainte de contestație, gândiți-vă la Planul dvs. B.