Prompturi de scriere de gradul I

În clasa I, elevii încep să-și dezvolte abilitățile de scriere pentru prima dată. Acești studenți ar trebui să lucreze la obiective complexe de scriere - adică. compunerea unei narațiuni cronologice și exprimarea unei opinii - dar trebuie să li se ofere flexibilitate în modul în care se produce acea scriere. De exemplu, primii studenți pot construi o narațiune desenând o serie de imagini sau pot transmite o opinie dictând gândurile lor unui profesor.

Aceste solicitări simple, dar creative de scriere de prim grad, îi vor ajuta pe studenți să înceapă să își dezvolte abilitățile de scriere narativă, informativă, de opinie și de cercetare.

Studenții din clasa I își vor dezvolta abilitățile de a scrie eseuri narative, raportând detaliile unui eveniment real sau imaginat și plasând detaliile în ordine secvențială. De asemenea, pot include reacția lor la eveniment.

1. Creionul Purpuriu. Imaginează-ți că ai un creion magic ca băiatul Harold și Purple Crayon. Descrie ceva ce ai desena.
instagram viewer
2. Aripi. Imaginează-ți că ești o pasăre sau un fluture. Scrie despre ce ai putea face într-o zi.
3. Super puteri. Numiți o superputere pe care doriți să o aveți și explicați cum o veți folosi.
4. Gropile de gunoi. Gândește-te la o perioadă în care erai trist. Ce te-a înveselit?
5. Poveste de groaza. Îți amintești o perioadă în care erai cu adevărat speriat? Ce s-a întâmplat?
6. Distractie in familie. Familia ta pleacă în vacanță împreună? Care este cea mai bună amintire a voastră din ultima călătorie în familie?
7. Pierdut. Te-ai pierdut vreodată? Ce ai făcut și cum te-ai simțit?
8. Povești de rechini. Cum ar fi viața ta dacă ai fi rechin?
9. Deplasări și agitatori. S-a mutat vreodată familia într-o casă nouă? Descrieți experiența.
10. Îmbrăcarea. Imaginează-ți că ai o cutie de îmbrăcăminte magică care te transformă în oricine te îmbraci. Cine ai fi?
11. Animalul profesorului. Ce se întâmplă dacă profesorul tău ar fi avut un dragon pentru animale de companie și l-ar aduce la școală într-o zi? Spuneți ce credeți că s-ar întâmpla.
12. Dupa scoala. Descrieți ce faceți de obicei în prima jumătate de oră după ce ajungeți acasă de la școală în fiecare zi.
13. Visele de animale de companie. Ce fel de animal de companie ai? Imaginează-ți un vis pe care l-ar putea avea și descrie-l.

Primii studenți pot începe să își dezvolte abilitățile de scriere a opiniei, răspunzând la un subiect simplu cu propriile gânduri și opinii. Acestea ar trebui să se concentreze pe înțelegerea conceptului de opinie și oferirea de bază justificare pentru opiniile proprii.

1. În primul rând este distracția. Care este cel mai interesant lucru despre a fi în clasa I?
2. Trebuie citit. Care este o carte pe care fiecare copil ar trebui să o citească și de ce ar trebui să o citească?
3. Mâncarea școlară. Numește-ți prânzul preferat în cantina școlii tale. De ce este preferata ta?
4. Partea sălbatică. Care este animalul tău sălbatic preferat și de ce?
5. Noi prieteni. Este posibil să întâlniți mulți copii noi în clasa I. Ce calități căutați într-un prieten?
6. Vreme rău. Care este tipul dvs. cel mai puțin preferat de vreme?
7. Povestea jucariilor. Care dintre jucăriile tale este preferata ta și ce o face atât de specială?
8. concediu. Care este vacanța ta preferată și de ce?
9. Îmbătrânește. De ce să fii în clasa I mai bună decât să fii la grădiniță?
10. Weekend. Care este lucrul tău preferat în weekend?
11. Urmăriți sau Alăturați-vă. Dacă sunteți la o petrecere de ziua de naștere, este mai probabil să fiți primul la rând pentru a juca toate jocurile sau vă place să vă agățați și să urmăriți pe alții o perioadă?
12. Pește sau Broască. Mai degrabă ar fi un pește sau o broască? De ce?
13. Ore suplimentare. Dacă ați putea sta cu o oră mai târziu decât vi s-a permis fiecare noapte, ce ați face cu timpul suplimentar?

Scrierea expunerii include piese informaționale și modalități. Studenții din clasa I pot folosi desene, scrieri sau dicte pentru a identifica subiectul lor și a furniza informații despre acesta.

1. Admirație. Numiți pe cineva pe care îl admirați și enumerați trei motive pentru care priviți.
2. PB & J. Enumerați pașii pe care i-ați făcut pentru a face un sandwich de unt de arahide și jeleu.
3. Dintii sanatosi. Explicați de ce este important să aveți grijă de dinți prin perierea lor în fiecare zi.
4. Game Changer. Explicați cum să jucați jocul dvs. preferat de masă.
5. Pierdut si gasit. Descrieți ce ar trebui să faceți dacă vă separați de părinții dvs. într-un loc aglomerat, cum ar fi un magazin sau un parc de distracții.
6. Tricks Tough. Știi cum să faci ceva pe care prietenii tăi nu și-au dat seama încă, cum ar fi să sufle o bulă cu gumă de mestecat sau sărituri? Explicați cum să o faceți.
7. Îngrijirea animalelor de companie. Pleci din oraș și prietenul tău a acceptat să aibă grijă de animalul tău de companie în timp ce ai plecat. Explicați ce trebuie să facă sau el.
8. Auto portret. Descrie-ți apariția unui prieten ca și cum nu te-ar fi văzut niciodată.
9. Apologia. Explicați cum i-ați cere scuze unui prieten sau a unei rude dacă le-ați rănit sentimentele.
10. Nu mai sunt germeni. Descrieți pașii pentru spălarea mâinilor.
11. Spatiul meu. Descrie camera ta. Cu ce ​​seamănă? Ce fel de mobilier și decor aveți?
12. Reguli. Alegeți o regulă școlară și explicați de ce este important ca elevii să o respecte.
13. Pas cu pas. Explicați, pas cu pas, cum să finalizați un proces, cum ar fi legarea unui pantof sau plierea unui avion de hârtie.

Cu ajutorul unui adult, primii studenți pot începe să înțeleagă procesul de cercetare. Aceste solicitări pot fi utilizate cel mai bine într-o setare de grup, cu un părinte sau un profesor care conduce elevul (s) prin procesul de cercetare folosind o singură sursă (de exemplu, o carte sau o revistă) pentru a răspunde la întrebare.

1. Câini. Enumerați cinci lucruri pe care le știți despre câini.
2. Autor favorit. Notează trei fapte despre autorul tău preferat.
3. insecte. Alegeți una dintre următoarele insecte și aflați unde trăiește, ce mănâncă, cum se mișcă și cum arată: fluture, furnică, buburuză sau greier.
4. Reptilele și amfibienii. Alege una dintre următoarele creaturi și află unde trăiește, ce mănâncă, cum se mișcă și cum arată: broască, broască, broască țestoasă sau șarpe.
5. Orasul meu. Află trei fapte despre istoria orașului tău.
6. vulcani. Ce este a vulcan? Unde se găsesc vulcani? Ce fac ei?
7. Dinozauri. Alegeți un tip de dinozaur și scrieți 3 - 5 fapte interesante despre asta.
8. Habitate. Alegeți un habitat precum un ocean, deșert, tundră sau pădure și descrieți plantele și animalele care trăiesc acolo.
9. Animale africane. Alegeți un animal care trăiește în Africa, cum ar fi un elefant, leu sau zebră și scrieți 3 - 5 fapte interesante despre asta.
10. Sport. Alege-ți sportul preferat. Care sunt trei fapte importante despre modul în care se joacă jocul?
11. Oameni faimosi. Citiți o poveste despre o persoană celebră din istorie. Apoi, aflați când s-a născut persoana istorică și unde a locuit.