Definiție: Un personal de asistență terapeutică sau de asistență terapeutică este un personal care sprijină studenți individuali. Adesea sunt numiți asistenți unu la unu sau înfășurați personalul. Personalul de asistență terapeutică este angajat pentru a lucra cu un student individual. Angajarea lor este de obicei numită ca cazare în IEP-ul studentului respectiv. TSS sunt adesea plătite sau plătite de agenția locală (județeană) de sănătate mintală și nu de districtul școlar.
calificări: Pentru a fi TSS nu este nevoie de o diplomă universitară, dar adesea absolvenții cu diplome în psihologie găsesc de lucru ca TSS în timp ce urmează studii avansate. Cerințele pentru ocuparea forței de muncă ca TSS sau One on One (așa cum sunt deseori denumite în mod popular) pot varia de la stat la stat sau la agenție la agenție, dar de multe ori un anumit colegiu este necesar. De obicei, aceste poziții sunt considerate educative, mai degrabă decât custodiale și multe state încearcă să evite utilizarea TSS. Unele sunt economice, dar altele sunt educaționale, deoarece elevul cu TSS devine adesea dependent și prompt de funcționare independentă.
Responsabilitate: Responsabilitatea principală a TSS revine studentului pentru care sunt angajați. Aceștia pot ajuta profesorul sau alți studenți pentru a crea un mediu pozitiv pentru elevul lor, dar nu sunt supravegheați direct de către profesor, ci de către IEP.
Sperăm că un TSS îl va vedea pe el sau pe sine ca parte a echipei de învățământ. Nu există nicio întrebare că profesorul, în calitate de lider într-o sală de clasă, ar trebui să comandă cooperarea TSS. Adesea, un TSS este alocat astfel încât un copil să poată petrece mai mult timp într-o clasă de educație generală și va colaborați unul cu unul cu elevul pentru a-l ajuta sau să facă vârstă de învățământ general adecvat curricular sarcini. Uneori, TSS va aduce folderul studentului cu cuvântul modificat din sala de resurse pentru educație specială pentru a se completa în paralel. Este important pentru Educator general să comunice cu TSS pentru a stabili ce sarcini de educație generală (în special în conținut, cum ar fi ca studii științifice sau sociale) elevul poate face cu clasa, mai degrabă decât cu ceea ce poate fi la ei pliant.
Un parteneriat: Deși responsabilitatea TSS este pentru student, când profesorul de educație specială lucrează îndeaproape cu TSS și Educatorul General, este mai probabil atât studentul, cât și profesorul de clasă beneficiu. Când ceilalți studenți din clasa de învățământ general văd „domnul Bob” sau „doamna Lisa” ca parteneri în leadership, îi puteți ruga să se implice cu elevul lor în centre de învățare sau în grup mic discuţie. Modelare modul de implicare a studentului mai implicat de suportul decolorat este, de asemenea, esențial.
De asemenea cunoscut ca si: One to One Aide, Wrap Around, Wrap Around Aide
Exemple: Din cauza comportamentului său vătămător, Rodney are un TSS la școală, care vede că Rodney nu bate cu capul pe tava scaunului său, nici pe perete.